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• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運(yùn)動(dòng)、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去?？漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14686次

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪?，好多朋友還有就是家屬，會(huì)問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪校袛嗪⒆影l(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長(zhǎng)會(huì)問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35522次

• 4歲寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  四歲的寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)如下：一，極端驚恐或者是極端膽怯的行為表現(xiàn)。二、極端好斗的行為表現(xiàn)。三、每次跟父母分開的時(shí)候都強(qiáng)烈的抗拒。四、注意力極易分散，對(duì)任何活動(dòng)的注意力都不會(huì)超過五分鐘。五，沒有興趣跟其他孩子一起玩。六，對(duì)人一般沒有反應(yīng)，或只有非常敷衍的反應(yīng)。七，很少玩兒幻想或模仿游戲。八，大部分時(shí)候看起來很不開心或很難過。九、參與的活動(dòng)種類很單調(diào)。十、回避其他孩子和大人或表情冷漠。十一，情緒表達(dá)不豐富。十二，不會(huì)自己吃飯、睡覺或上廁所。十三，分不清想象和現(xiàn)實(shí)。十四，看起來非常消極。十五，不能正確說出自己的姓名。十六，不會(huì)跟大人講自己的日常生活和精力。十七，無法累砌六到八塊的積木。十八，不會(huì)很快的脫衣服。十九，不會(huì)好好刷牙。二十，不會(huì)自己洗手。
  語音時(shí)長(zhǎng) 2:00”
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-11-09 5213次

• 小孩發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  小孩發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，分為兩個(gè)方面的內(nèi)容。第一是生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，身高或體重低于同齡同性別兒童兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下，就稱為生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。第二個(gè)是語言或者是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩，當(dāng)孩子整個(gè)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程或者是言語進(jìn)程，明顯低于同齡兒童的時(shí)候，稱為孩子出現(xiàn)了神經(jīng)運(yùn)動(dòng)遲緩。比如正常孩子三個(gè)月就應(yīng)該會(huì)抬頭，但是到五個(gè)月還不會(huì)抬，就考慮屬于運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。其他的方向也是類似的，比如孩子應(yīng)該在七個(gè)月可以獨(dú)立坐，但是孩子到九個(gè)月還不會(huì)獨(dú)立的坐，也要考慮是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為，一歲半的孩子還不會(huì)說簡(jiǎn)單的字，比如叫爸爸、媽媽等。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
  郝小生 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-11-06 11806次

• 4歲智力發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
  病情分析：四歲孩子智力發(fā)育遲緩?fù)ǔＪ且驗(yàn)橄忍彀l(fā)育不良所引起的，患者會(huì)表現(xiàn)出智力低下，智力差，不會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，而且也不能夠獨(dú)立完成作業(yè)。如果出現(xiàn)有這些癥狀時(shí)，應(yīng)該及時(shí)的帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院檢查和治療。意見建議：平時(shí)要多給孩子補(bǔ)充鈣質(zhì)，多吃含鈣量較多的食物，比如牛奶，雞蛋，瘦肉，豬蹄。多吃含維生素較高的蔬菜和水果，不要熬夜。
  高明 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-07-22 1903次

• 4歲寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么
  四歲的寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)如下： 一，極端驚恐或者是極端膽怯的行為表現(xiàn)。 二、極端好斗的行為表現(xiàn)。 三、每次跟父母分開的時(shí)候都強(qiáng)烈的抗拒。 四、注意力極易分散，對(duì)任何活動(dòng)的注意力都不會(huì)超過五分鐘。 五，沒有興趣跟其他孩子一起玩。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-11-25 3302次

• 4歲小孩智力發(fā)育遲緩能治愈嗎
  一般情況下，4歲小孩智力發(fā)育遲緩是有機(jī)會(huì)能治愈的，可以根據(jù)嚴(yán)重情況進(jìn)行特殊訓(xùn)練治療和輔助藥物治療。4歲小孩特殊訓(xùn)練治療可以根據(jù)小孩功能發(fā)育方面進(jìn)行訓(xùn)練，如精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語言和社交等。在治療過程中，培養(yǎng)4歲小孩的身體協(xié)調(diào)性，可以通過球類運(yùn)動(dòng)以及平衡訓(xùn)練來促進(jìn)4歲小孩智力發(fā)育，另外可以通過手部、腳
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-02-11 1339次

• 4歲小孩智力發(fā)育遲緩能治愈嗎
  四歲小孩智力發(fā)育遲緩，通過科學(xué)系統(tǒng)的治療，是有可能實(shí)現(xiàn)治愈的。智力發(fā)育遲緩可能由多種因素導(dǎo)致，包括營(yíng)養(yǎng)不良、先天發(fā)育異常以及顱腦疾病后遺癥等。1、營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)于營(yíng)養(yǎng)不良引起的智力發(fā)育遲緩，關(guān)鍵在于調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，確保孩子獲得全面均衡的營(yíng)養(yǎng)。例如
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-10-29 0次