?一、改變父母的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)家庭成員之間溝通和理解。家庭暴力發(fā)生以后，一方面一部分父母采用常規(guī)的教育方法，過于嚴(yán)厲，甚至打罵。另一方面，父母逆來順受，滿足孩子的一切要求，對孩子的暴力行為感到羞恥，家丑不可外揚(yáng)，對外不講，雙親借此制止家庭暴力的發(fā)生，但這兩種態(tài)度，不僅不能制止，結(jié)果導(dǎo)致家庭暴力行為愈演愈烈。父母應(yīng)該認(rèn)識到武力壓制和姑息將更加激發(fā)家庭暴力，促進(jìn)父母之間、父母與子女之間的溝通交流，逐步的恢復(fù)健康的家庭結(jié)構(gòu)和家庭角色，建立在家庭成員之間理解的基礎(chǔ)之上的交流，子女應(yīng)該坦率地表達(dá)自己的心理，并逐漸認(rèn)識到自己對父母的暴力行為是在自己遇到挫折時(shí)內(nèi)心緊張地發(fā)泄，使其體會到這是一種不良的應(yīng)付挫折的模式，同時(shí)父母也會更深刻的了解孩子。
二、促進(jìn)溝通，系統(tǒng)的家庭治療事宜，系統(tǒng)觀念來理解和干預(yù)家庭的一種心理治療方法。它認(rèn)為，病人的問題是家庭成員交互作用的結(jié)果，其家庭本身才是干預(yù)對象，改變病理現(xiàn)象不能單純治療個(gè)人入手，而應(yīng)以整個(gè)家庭系統(tǒng)為對象，治療重心在于干預(yù)家庭結(jié)構(gòu)和交流，改善人際關(guān)系。
