發(fā)育遲緩上幼兒園一般不能好，患者需要通過(guò)對(duì)癥治療、以及康復(fù)治療。
發(fā)育遲緩又稱(chēng)作生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，主要是由于遺傳因素以及誘發(fā)因素或者生活環(huán)境等因素導(dǎo)致的，患者在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了生長(zhǎng)發(fā)育速度緩慢或者是順序異常，癥狀較輕時(shí)，可能是患者身體的某一部分生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，比如身高、體重、頭圍等，如果癥狀比較重時(shí)，可能會(huì)表現(xiàn)為全面生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，比如智力發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后以及心理發(fā)展落后。
患者發(fā)育遲緩上幼兒園一般不能好，上幼兒園有助于患者的疾病恢復(fù)，比如對(duì)患者的語(yǔ)言能力以及社交能力，有一定的促進(jìn)作用，但是對(duì)于智力發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后的患者，起不到治療作用。患者還需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下對(duì)癥治療，比如進(jìn)行體能訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、多鍛煉動(dòng)手能力，康復(fù)治療包括低脈沖電刺激療法、音樂(lè)療法等。
發(fā)育遲緩的患者，家屬應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，積極配合醫(yī)生治療，給患者提供更方便的環(huán)境。
