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• 癲癇如何治療

  癲癇的治療可分為控制發作、病因治療、外科治療和一般衛生及預防五個方面。其中最重要的是控制發作，目前以藥物治療為臨床上可根據癒癇的發作類型選用抗癒癇藥物，一旦找到可以完全控制的藥物和劑量，就應不間斷地服用。用藥宜從小劑開始，然后逐漸增量，以既能控制發作，又不產生毒性反應的最小有效劑量為宜。換藥應該采取新藥或者遞減舊藥的原則。不能驥然停藥。目前多主張用一種藥物，確認單藥治療失敗后，才可以加用第2種藥物。常用藥物有卡馬西平、奧卡西平、丙戊酸鈉、拉莫三嗪、開普蘭、苯巴比妥、氯硝西泮、托吡酯、加巴噴丁、苯妥英鈉。對藥物治療無效的難治性癲癇可行外科手術治療。如果對于抗癒癇藥物不能控制的難治性癒癇、不宜開顱手術或不愿意接受開顱手術的癜癇患者還可以進行神經調控治療難治性癲癇迷走神經電刺激術的方法來治療。

  

  01:24
  鄭水順 副主任醫師漳州市醫院

  2020-05-14 3909次

• 乙肝合并其他病毒性肝炎時如何治療

  乙肝合并其他病毒性肝炎的治療，要根據合并的具體的不同類型的肝炎，采取不同的方案。當然乙肝的病人，首先需要積極的抗乙肝治療，常用的藥物有恩替卡韋、替諾福韋、丙酚替諾福韋酯，以及干擾素等，這些抗病毒治療都需要長期的進行。如果乙肝的病人合并了甲肝跟戊肝，這兩種肝炎不需要抗病毒治療，在乙肝抗病毒治療的基礎上，我們用一些保肝降酶藥就行。但如果合并了丙肝，我們可能還需要同時用一些抗丙肝的藥物，比如小分子藥物，來進行抗病毒治療。

  

  01:13
  陸海英 主任醫師北京大學第一醫院

  2020-12-30 1817次

• 多動癥合并癲癇時如何治療？
  有的多動癥兒童合并癲癇，而癲癇的患者也會因為服用抗癲癇藥，出現注意力不集中、多動、學習成績下降等多動癥的表現。治療：一，是合并輕癥癲癇，如果癲癇病情穩定，可以慎用小劑量的振奮劑，一般選用匹莫林比較合適。可以在晚上用抗癲癇藥，上午用振奮藥，不過盡量要偏小，既可以控制癲癇發作，也可以減輕多動癥的癥狀。有報道研究，服用振奮劑后降低了癲癇的閾值，引起癲癇的發作。但是此后的研究，并沒有證實這一點。盡管如此，對于多動癥合并癲癇的患兒，應用振奮劑還是要慎重的。二，合并嚴重的癲癇，應該以治療癲癇為主，同時加強行為和心理治療，不宜用精神振奮劑，以防癲癇的加重。
  語音時長 1:37”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 3101次

• 多動癥合并抽動癥時如何治療？
  大約7%-11%的多動癥的兒童合并有抽動癥，然而有近60%的抽動癥患兒可能會合并有多動癥。如果單用氟哌啶醇治療抽動癥的藥物，療效往往不理想，癥狀還可能加重。如何治療，如果抽動癥不嚴重，可以使用小劑量的振奮劑，同時加強心理和行為治療。多動癥合并抽動癥時，應用振奮劑可能會加重患兒的抽動癥狀。因此，對合并重癥抽動癥的患兒還是不要使用或者是慎用振奮劑。也有報道用可樂定治療多動癥合并抽動癥的患兒，具有較好的效果，能減輕多動癥的癥狀，也能夠緩解抽動癥的癥狀。可樂定的用量0.05毫克，每晚一次開始，以后的每周酌情增加劑量0.05毫克。通常每天的劑量為0.003-0.006毫克每千克體重，最大劑量每天0.3-0.4毫克，可以分為三次服用，期間不能間斷，停藥的時候也要逐漸減量。治療期間要密切觀察可樂定的副作用。
  語音時長 1:58”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 6502次

• 多動癥如何治療
  家長一定要重視多動癥，日常生活中家長可以教孩子下棋和拼圖，讓孩子學會耐心專注的學習。每天監督孩子精力集中的觀看電視節目。每天監督孩子晨跑，并要長期堅持。監督孩子做跳繩、踢毽子等體育鍛煉，每次最好堅持10分鐘左右。多動癥疾病必進行科學的治療。
  馮繼榮 主治醫師新疆維吾爾自治區人民醫院

  2018-12-05 1805次

• 寶寶多動癥如何治療
  一、中藥治療：中藥治療多動癥，療效好，見效快，不復發，無毒副作用，是目前治療多動癥的首選療法。 二、行為療法：是指以學習學說的概念為基礎的治療方法。如獎賞性的條件反射療法，對多動兒童的非多動行為進行強化。
  范阿童 副主任醫師盤錦市中心醫院

  2018-12-04 1402次

• 多動癥合并抽動癥時如何治療？
  大約7%-11%的多動癥的兒童合并有抽動癥，然而有近60%的抽動癥患兒可能會合并有多動癥。如果單用氟哌啶醇治療抽動癥的藥物，療效往往不理想，癥狀還可能加重。如何治療，如果抽動癥不嚴重，可以使用小劑量的振奮劑，同時加強心理和行為治療。多動癥合并抽動癥時，應用振奮劑可能會加重患兒的抽動癥狀。因此，對合并
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 509次

• 多動癥如何治療
  多動癥在臨床上叫做注意缺陷多動障礙，針對此病可以通過一般治療、學校干預、行為治療、認知行為治療、藥物治療等方式改善。1、一般治療：針對病情輕微者可以在家長的幫助下來改善，比如平時與其交流時應保持溫和的態度，遇到問題時盡量以引導、鼓勵為主，同時要為患兒營造一個溫馨的成長環境，讓其盡量保持愉悅心情。2、
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2023-08-16 0次