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• 怎樣防治腎炎

  腎炎它是一組病因不明，發病機制不明，臨床表現多樣的，腎炎綜合征，它的防治目前總體來說，也比較的難，為什么這么說，因為它本身它的病因，不是太明確的，所以咱們要想防，就得從病因著手，咱們知道急性腎炎，是和感染是有明確關系的，所以咱們為了預防急性腎炎，咱們要預防咽喉部的感染，慢性腎炎我們現在發現，多數的慢性腎炎，也是和感染有一定關系，這跟感染有一定關系，咱們要一個是，要預防的時候，要注意皮膚感染呼吸道感染，和咽喉部的感染。另外就是，慢性腎炎的治療，咱們要搞清楚它的臨床情況，最好能做一個腎穿刺活檢，然后根據活檢的病理決定，應用何種的激素，或者是免疫抑制劑，然后還要注意控制好，患者的血壓，控制好患者的蛋白尿，控制好患者的水腫，另外如果有慢性腎功能不全，還需要針對性的，應用保腎的排毒的藥物治療。

  

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  馬強 副主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2020-01-22 2812次

• 怎樣防治腦梗塞

  防治腦梗塞我們預防，要做到未病先防和既病防變。怎么說，腦梗塞的預防分為我們的一級預防、二級預防和三級預防。所謂的一級預防，就是指病人沒有發病前，就進行預防。對于有高血壓、心腦血管疾病、糖尿病、血糖濃度、血脂異常的，高同型半胱氨酸血癥、血液高粘狀況的這類患者，應該早期用藥、積極地治療，預防我們腦梗塞的發生。二級預防就是指我們的病人，發病后防止復發。三級預防就是防止腦梗塞的一些并發癥，其中我們的二級預防意義非常重大。我國腦梗塞五年復發率高達40%是國際水平10%的3倍多，具體的防止方法和用藥，有個體差異。一般大家咨詢我們的專科醫生，中西醫結合治療。

  

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  胡小軍 副主任醫師武漢市普仁醫院

  2020-05-22 2920次

• 如何防治兒童學校恐懼癥
  防止兒童學校恐懼癥的關鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學校，從小就要培養孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學校里邊害怕上學，害怕學校，還會使這孩子養成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發展。孩子一旦進入這種入學恐懼，家長不要操之過急，也不能放任不管，要有計劃有步驟地教育孩子。鼓勵參加小朋友的各種活動，讓孩子多參加社會集體活動，和小朋友一起娛樂建立正常的人際關系，讓孩子多到這個公共場所去走走逛逛公園、看看動物、走親訪友、看看電影，逐漸適應這種外界的環境，克服孤獨感，做好入學的準備。學校恐懼癥的一般不需要藥物治療，除非有這種明顯的焦慮情緒可以用抗焦慮及心理治療尤其是行為治療，對學校恐懼癥有比較好的這個療效。常用的一些心理治療方法，像系統脫敏法、示范法和暴露療法等等。當然治療之前應該進行些完整的體格檢查，排除軀體疾病，對于這個伴有頭痛、惡心的癥狀更應該仔細的檢查，必要時候應用一些抗焦慮的藥物。
  語音時長 2:04”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-24 2770次

• 如何理解兒童學校恐懼癥？
  兒童學校恐懼癥屬于兒童恐懼癥的一種亞型，是心理適應不良的表現，常見于學齡兒童，女孩比較男孩多見，主要表現出對學校的恐懼，比方說強烈拒絕上學，長期曠課，對于上學表現出明顯的焦慮和恐懼，并且常常訴說自己有病，但到醫院又查不出疾病所在，不過在家的時候可以正常學習，也沒有其他不良行為的表現。產生學校恐懼癥的原因，可能與兒童對與學校有聯系的事物的恐懼，學業上的失敗，學習厭倦，害怕與母親分離等有關，那么對兒童學校恐懼癥的治療，除了采用一般兒童恐懼癥的治療方法以外，還應該從學校和家庭兩方面著手，學校應當根據患兒在校學習的這個困難特點做出一個適當的改進，父母也可以考慮換班或轉學使患兒盡快的建立自信心，在家里的時候，父母應當調整教養方式改善家庭氣氛，減少自身的個性特點行為方式，對患兒可能產生了一些不良影響。
  語音時長 2:08”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 2489次

• 學校恐懼癥怎么治療
  學校恐懼癥一般是由于孩子不想去上學或者是老師對孩子不好，孩子和同學不能很好的交往相處，或者是單純的不想學習。對于這種情況您可以詢問孩子是由于什么原因引起，努力幫助孩子克服這種恐懼的心理。并且家長不要給孩子心里太大的負擔。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-15 3402次

• 恐懼癥怎樣治療
  恐懼癥可以采用心理來治療，藥物治療只能說是緩解焦慮和預防抑郁癥。平時要減輕緊張和焦慮，克服恐懼，可以使用苯二氮卓類藥物和抗抑郁癥藥物。并且恐懼癥得從心理上找出恐懼的原因，根據病因再進行治療，家人要給予安全感。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-18 2203次

• 如何防治兒童學校恐懼癥
  防止兒童學校恐懼癥的關鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學校，從小就要培養孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學校里邊害怕上學，害怕學校，還會使這孩子養成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發
  李蓉蓉 主治醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 382次

• 學校恐懼癥怎么治療
  學校恐懼癥屬于恐懼癥的一種，主要治療的臨床當中通常選用心理治療和藥物治療，藥物治療主要以抗焦慮、抗抑郁治療為主，例如說可以應用抗焦慮藥物的苯二氮卓類藥物的勞拉西泮，改善患者進入學校或者是到學校前的這種焦慮狀態，同時，可以應用抗抑郁藥改善患者的焦慮抑郁情緒。心理治療也是學校恐懼癥治療當中非常重要的一個
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 131次