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• 心悸的表現(xiàn)都有哪些？

  心悸可以表現(xiàn)為心慌，可以表現(xiàn)為心跳得很快，也有人感覺(jué)的是心跳得很重，尤其是在晚上上床以后，覺(jué)得心臟跳得特別沉特別重，有一種惴惴不安的感覺(jué)，這些情況都稱為心悸。心悸可以是由器質(zhì)性疾病所導(dǎo)致，也可以是由心律失常所導(dǎo)致的，還可以是由心理問(wèn)題包括緊張、焦慮、抑郁這些問(wèn)題所導(dǎo)致的，所以如果出現(xiàn)經(jīng)常性的心悸癥狀最好到醫(yī)院就醫(yī)，做進(jìn)一步的相關(guān)檢查來(lái)確診一下，再?zèng)Q定下一步部怎么治療。

  

  01:25
  劉春萍 主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍陸軍總醫(yī)院

  2021-10-27 14379次

• 頭部受傷后遺癥表現(xiàn)都有哪些

  一般頭部受傷可能會(huì)出現(xiàn)后遺癥，后遺癥主要根據(jù)受傷的嚴(yán)重程度，比較嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)期的昏迷，出現(xiàn)遲發(fā)的癲癇，或者頸動(dòng)脈的海綿竇瘺。當(dāng)然如果做完手術(shù)的病人可能會(huì)出現(xiàn)顱骨的缺損、腦子的膨出，也有病人會(huì)因?yàn)橥鈧霈F(xiàn)顱內(nèi)感染、腦積水等各種各樣的表現(xiàn)。比較輕的顱內(nèi)損傷之后，如果發(fā)生了后遺癥，有時(shí)主要是渾身不舒服的表現(xiàn)，叫做腦外傷后的綜合征。就是指特別輕微的腦外傷之后，在恢復(fù)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)頭痛、頭暈、昏睡，還有注意力不集中、健忘，或者晚上睡眠不好等表現(xiàn)。如果在頭部損傷后會(huì)導(dǎo)致顱底骨折，可能會(huì)出現(xiàn)鼻子流水，有些人還會(huì)出現(xiàn)嗅覺(jué)的減退，或者有些人會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)力的減退、看東西看不見(jiàn)等各種情況。但如果受傷比較重的，在腦子里邊腦子出現(xiàn)損傷，形成腦內(nèi)的血腫，就會(huì)出現(xiàn)偏癱、感覺(jué)的問(wèn)題等各種各樣的問(wèn)題，如果特別重需要做檢查及時(shí)治療。

  

  01:50
  毛之奇 主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院

  2022-06-26 10051次

• 自閉癥表現(xiàn)
  自閉癥在臨床當(dāng)中也叫兒童孤獨(dú)癥，它的主要臨床癥狀表現(xiàn)：一個(gè)是社會(huì)交往障礙，主要社會(huì)交往方面存在缺陷，在嬰兒期出現(xiàn)了目光回避，對(duì)人的聲音沒(méi)有興趣或者是反應(yīng)，也沒(méi)有期望被擁抱的姿勢(shì)，抱起的時(shí)候身體是僵硬的，不愿意和人親近，在幼兒的時(shí)候出現(xiàn)了回避目光，和他交流沒(méi)有回應(yīng)，對(duì)父母不產(chǎn)生依戀和這個(gè)同齡兒童缺乏交流玩耍的興趣，不和他人進(jìn)行分享，建立伙伴關(guān)系。第二就是交流障礙，出現(xiàn)了這種非言語(yǔ)交流和言語(yǔ)交流的障礙，而非言語(yǔ)交流障礙就是常常患兒是以哭，叫，作為他們不適。言語(yǔ)交流障礙方面出現(xiàn)了這種言語(yǔ)發(fā)育遲緩，有一部分兩到三歲的時(shí)候有表達(dá)性言語(yǔ)，以后逐漸消失，或者是出現(xiàn)了一些模仿言語(yǔ)，刻板言語(yǔ)，一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，有些患兒雖然說(shuō)是會(huì)背兒歌，但是很少進(jìn)行言語(yǔ)的交流，不會(huì)提出一些話題，維持話題或者是靠一些刻板重復(fù)的短語(yǔ)進(jìn)行交談，糾纏在同一個(gè)話題上。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:51”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-27 7473次

• 自閉癥的表現(xiàn)
  兒童自閉癥作為一種影響孩子行為、心理、社交等多方面的疾病。在早期預(yù)防治療上有著很大的需要性，很多家長(zhǎng)對(duì)兒童自閉癥不理解，忽視其首發(fā)癥狀導(dǎo)致后期病情加重，恢復(fù)難等情況。自閉癥孩子最典型的表現(xiàn)是跟家人不親密，一般表現(xiàn)為沒(méi)有正常的情感反應(yīng)，存在在社交障礙，他們對(duì)別人的痛苦無(wú)動(dòng)于衷；遇到困難時(shí)不主動(dòng)尋求幫助；不會(huì)通過(guò)眼神交流來(lái)表達(dá)感情和自己的需求；摔倒了不怕疼；對(duì)鮮亮的顏色玩具沒(méi)有反應(yīng)；對(duì)父母不依戀；但對(duì)陌生人又不感到害怕；不喜歡跟別的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪；自閉癥孩子語(yǔ)言發(fā)育普遍遲緩，說(shuō)話都比較晚，會(huì)說(shuō)話的孩子喜歡模仿別人的語(yǔ)言就像鸚鵡學(xué)舌。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復(fù)做一件事情，很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動(dòng)就會(huì)變得異常不安，脾氣很倔強(qiáng)，喜歡單一的方式，不喜歡隨意改變，孩子得了自閉癥家長(zhǎng)一定要多給予更多的關(guān)愛(ài)，幫助孩子走出自閉的困擾。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:54”
  郭紅枝 副主任醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-08-25 59116次

• 自閉癥的表現(xiàn)有哪些？
  病情分析：孤獨(dú)癥是一種廣泛的腦發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙、溝通交流障礙和重復(fù)局限的興趣行為，一般起源于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。意見(jiàn)建議：孤獨(dú)癥沒(méi)有特殊藥物治療，強(qiáng)調(diào)早發(fā)現(xiàn)、早治療，通過(guò)行為分析法、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練等方法來(lái)改善孩子的癥狀，使其盡早的融入社會(huì)，進(jìn)行正常的生活。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-06-20 2202次

• 自閉癥什么表現(xiàn)
  自閉癥的小孩主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面，第一個(gè)方面是從人際交往來(lái)說(shuō)，自閉癥的患兒不愿意與人主動(dòng)交流，當(dāng)別人和他說(shuō)話的時(shí)候，也不會(huì)去回應(yīng)和互動(dòng)，并且喜歡獨(dú)自玩耍，第二個(gè)方面是自閉癥的患兒行為會(huì)比較刻板，通常喜歡一件事情會(huì)重復(fù)去做，不會(huì)去創(chuàng)新。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-17 7301次

• 自閉癥都有哪些癥狀表現(xiàn)
  自閉癥有社會(huì)交流障礙，語(yǔ)言交流障礙，興趣狹隘和重復(fù)刻板行為，智力異常，感覺(jué)異常等表現(xiàn)。1、社會(huì)交流障礙，如回避目光，不愿與人貼近，對(duì)別人的呼喊沒(méi)有反應(yīng)，不能與同齡人建立伙伴關(guān)系，不會(huì)與他人分享快樂(lè)，遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì)向他人尋求安慰等。2、語(yǔ)言交流障礙，如以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要，言
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 325次

• 高功能自閉癥的表現(xiàn)都有哪些
  高功能自閉癥患者的表現(xiàn)主要是自己多處在獨(dú)自狀態(tài)，如獨(dú)自玩耍，不與他人接觸，在情感上、交流上具有一定問(wèn)題，比如日常面無(wú)表情，沉默，重復(fù)刻板的回答所問(wèn)問(wèn)題，缺乏人際交往的興趣和行為。高度自閉癥患者智力正常或者接近正常，甚至可以遠(yuǎn)超常人，有的高功能自閉癥患者在音樂(lè)、美術(shù)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域具有高于常人的領(lǐng)悟。雖然
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2021-12-02 1398次