?患了多動(dòng)癥后尤其是重癥患兒，如果不能得到及時(shí)的診斷和治療，病情逐漸加重，常常給自己、家庭、學(xué)校、社會(huì)造成危害，從小抓起，積極做好多動(dòng)癥的防治工作，對(duì)于孩子、家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都意義重大。
一、有利于孩子的成長(zhǎng)。多動(dòng)癥兒童常常學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，行為異常，斗毆、偷竊、破壞甚至走上犯罪道路，還容易產(chǎn)生各種心理異常。甚至到了成年以后也還存在許多問(wèn)題，很難成為一個(gè)有用的人。及早做好多動(dòng)癥的防治工作，幫助他們學(xué)習(xí)、改正不良行為，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，平穩(wěn)度過(guò)兒童青少年期，提高社會(huì)適應(yīng)能力，走上社會(huì)后成為有用人才。
二、有利于學(xué)校的教學(xué)。多動(dòng)癥兒童由于自控能力差，經(jīng)常干擾別人，擾亂課堂紀(jì)律，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了整個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作。如果能夠及時(shí)做好多動(dòng)癥的防治工作，提高他們的自控力，使他們不會(huì)影響其他同學(xué)，對(duì)于改善整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量也有幫助。
三、有利于家庭的和睦。由于多動(dòng)癥的不良行為，家長(zhǎng)又氣又急，又浪費(fèi)大量金錢(qián)和時(shí)間，所以及早的防治工作，孩子的行為改善了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，家長(zhǎng)的壓力減輕，這樣也可以改善家庭關(guān)系。
四、有利于社會(huì)安定。比較嚴(yán)重的多動(dòng)癥會(huì)出現(xiàn)斗毆、攻擊性等等，因此早期干預(yù)可以提高社會(huì)適應(yīng)能力，有利于社會(huì)安定。
