問小兒腦癱家庭康復(fù)有效嗎

為你推薦

• 小兒腦癱難治嗎

  小兒腦癱的治療效果，跟他腦癱的病因，特別是他的輕重有很大的關(guān)系。對一些比較輕的患者，如果早期發(fā)現(xiàn)，在他還沒有出現(xiàn)運(yùn)動和姿勢的明顯的損害之前，進(jìn)行早期的干預(yù)，總體的預(yù)后是非常好的。但是對于康復(fù)訓(xùn)練效果不好或者藥物治療無效的患者，我們通過手術(shù)治療，也能使80%到90%的患者，得到一個明顯的改善，當(dāng)然這些需要結(jié)合康復(fù)進(jìn)行治療。所以總體腦癱的預(yù)后，還是比較好的，希望各位病患要有信心，跟醫(yī)生一起去治療好這個疾病。

  

  01:02
  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 1854次

• 小兒腦癱常見嗎

  小兒腦癱是小兒神經(jīng)科常見的疾病之一，它的發(fā)病率大概在1000個活嬰中，大概有2到3.5個，也就是它發(fā)病率是千分之二到三點五，所以這個比例還是比較高的。當(dāng)然這里邊還有很多比較輕的，被漏診掉了。當(dāng)然也并不是所有的這些患者，都需要進(jìn)行手術(shù)治療，大概腦癱的患者，有不到1/10的患者，才需要手術(shù)治療，大部分的患者通過藥物和康復(fù)，就能得到一個比較好的結(jié)果。

  

  01:00
  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 1851次

• 小兒腦癱家庭康復(fù)
  小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練：一、訓(xùn)練抬頭的方法，對頭向后仰，要壓著雙肩并撫他的前額。對坐兒童，頭后背著，將他的兩上臂放前，按他的胸部使他的頭傾向前，將他的雙下肢在你張開的雙膝上，使他在雙髖屈曲。二、訓(xùn)練分身的方法，分身主要靠頭有力的挺起，肘的支撐和身體扭轉(zhuǎn)充分來完成。使小孩仰臥或側(cè)臥在大毛巾、大浴巾、吊床上，使之傾斜翻身。三、訓(xùn)練患兒坐起，將他雙腿分開坐在你的膝上，活動你的膝，使他輕輕向一邊傾斜。鼓勵他坐穩(wěn)，或向下壓住他的胯部幫助他坐起，將它傾向另一邊。四、訓(xùn)練患兒爬行，選容易回轉(zhuǎn)的場地，使之俯臥。將玩具離開他擺放，叫起用一只手去抓，如果同側(cè)下肢不能彎曲要幫助進(jìn)行，開始時擺換玩具引逗，再調(diào)反方向叫他抓取。
  語音時長 1:45”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-09 1931次

• 小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練
  小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練主要有功能訓(xùn)練和矯形器的應(yīng)用，功能訓(xùn)練包括：一，體能運(yùn)動訓(xùn)練，針對各種運(yùn)動障礙和異常姿勢進(jìn)行物理學(xué)手段治療。二，技能訓(xùn)練，重點訓(xùn)練上肢和手的精細(xì)運(yùn)動，提高患兒獨立生活的能力。三，語言訓(xùn)練，包括聽力發(fā)音，語言和咀嚼吞咽功能的協(xié)同矯正，矯正器的應(yīng)用在功能訓(xùn)練中配合使用一些支具和輔助器械有幫助矯正異常姿勢，抑制異常反射的功能。
  語音時長 01:11”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-10 1110次

• 小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練有哪些作用
  病情分析：小兒腦癱的家庭康復(fù)訓(xùn)練就是通過家庭的康復(fù)治療來改善患者肢體的運(yùn)動功能，也可以矯正患兒異常的姿勢。通過運(yùn)動訓(xùn)練，可以幫助患兒學(xué)習(xí)基本的技能，比如床上翻身，坐位，爬行、跪立、站立、行走，也能增加力量維持孩子正常的關(guān)節(jié)活動范圍，改善運(yùn)動的平衡及協(xié)調(diào)能力，使其最大限度的恢復(fù)或提高生活和勞動能力。言語訓(xùn)練主要是通過訓(xùn)練提高認(rèn)知、理解、發(fā)音等功能，提高言語交流的水平。意見建議：建議根據(jù)孩子的具體情況制定周密的計劃，然后根據(jù)孩子恢復(fù)的情況逐步改進(jìn)，建議不要著急，循序漸進(jìn)，保持良好的心態(tài)。同時也可以配合藥物和穴位針灸刺激等來達(dá)到開竅醒腦的作用。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-07-19 2104次

• 小兒腦癱可以康復(fù)嗎
  腦癱是指，出生前或者是出生的時候，某些原因造成的，非進(jìn)行性腦損傷所致的綜合征，主要表現(xiàn)為中樞性的運(yùn)動障礙和姿勢異常，可伴有智力落后，驚厥發(fā)作，行為異常，感覺障礙，及其它異常，腦癱是不可治愈的，只能是在原有的基礎(chǔ)上改善，根據(jù)每個人的情況都不同，所以只能是在有效治療的基礎(chǔ)上，一步一步的改善，盡可能的去接近正常人。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2018-12-12 1401次

• 小兒腦癱怎樣康復(fù)
  醫(yī)生會通過腦癱患兒身體的實際情況，制定出具有個性化的康復(fù)治療方案，這其中包括家庭康復(fù)，特殊教育，引導(dǎo)式教育，感覺整合訓(xùn)練，音樂治療康復(fù)等。腦癱患兒生活不能自理，所以說家長對待孩子一定要多用心，照顧好孩子的日常起居，勤給孩子洗澡，均衡給孩子搭
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次

• 小兒腦癱的康復(fù)療法
  小兒腦癱的康復(fù)療法，主要包括軀體訓(xùn)練，技能訓(xùn)練和語言訓(xùn)練：第一，是軀體訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練粗大運(yùn)動，特別是下肢的功能。利用機(jī)械的物理的手段，改善孩子殘存的運(yùn)動功能，抑制不正常的姿勢反射。第二，是技能訓(xùn)練，主要訓(xùn)練上肢和手的功能，提高手的精細(xì)動作，提高孩子的日常生活能力，為以后的職業(yè)培訓(xùn)工作能力打下基礎(chǔ)。
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 194次