問在外上學想家怎么辦
病情描述:
在外上學想家怎么辦
答醫生回答
病情分析:
在外地上學想家怎么辦?
這個問題是新學期大學生的普遍問題。目前電話視頻聊天等等都比較方便,你可以想辦法跟家人視頻聊天,了解家人的一些近況,這樣會減輕你想家的這種思念之情。還有在休息天,你可以提前打車票回家看看一下。如果離家很遠很遠,你又沒有那么多假期,你可以讓家人到你那里去一趟。最后一個就是把精力投入在緊張學習生活當中,和同學多溝通了解這樣就不容易想家了。
意見建議:
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小兒癲癇如何上學全國沒有任何一所學校說癲癇兒童不能上學,沒有任何醫院規定,教育主管部門也沒有任何文件說,癲癇兒童不能上學,這個問題都是家長自己提出來的,或者是老師稀里糊涂問出來的,不存在這個前提,癲癇孩子就不能上學,很多人孩子能上學,你要詳細的調查的話,每個學校都有癲癇兒童,他們都在上學,所以癲癇兒童他們完全可以上學,他發作完了,接著上就行就可以了,一般情況下這樣的,當然有極個別發作很嚴重,發作很頻繁,那就暫時休學,那你先把病治好再來上。如果發作很少的話,你完全不耽誤你這個學習,或者學習不好,那你也可以去學,因為腦子里面有癲癇的話,放電的話,學也學不好的,也就是在里面混日子,有的是中下游這樣的混,但也有發作很少的,學習成績也很好的,也有這樣的。所以說癲癇并不要求不能上學,我們有一些家長也是,大夫你給我開個那個可以上學的證明吧,老師開學需要一個復學證明,其實這個老師要復學證明就是不合理的,不應該要這種東西,艾滋病的孩子都可以上學,那癲癇孩子為啥不可以上學,沒有問題的,所以不存在這個前提,不存在這個概念,如果你發作很頻繁,影響他的學習,影響到別的孩子,或者老師覺得你老發病,老在癲癇,一會抽了一會抽了,你就別上了,去把病看好,說明你沒控制滿意,你該做手術做手術,該調藥調藥,你別那啥不管嘛,我們有這類家長,那孩子一天發好幾次,他也不管就那樣了,那就不愿意做手術,所以說還是把病看好再上學。
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陽痿怎么辦陽痿是一個很常見的性功能障礙,雖然這個病它不是一個要命的病,那么確實,陽痿是一個讓人很痛苦的病,因為經常有一些病人找我,我也體會到,這個陽痿確實是一個,造成一個心理、家庭很大壓力的。一個性功能障礙,但是這個病它是可以治療的,得了這個病第一,要有治療的信心和決心。第二個,要有一個正確的治療方法,因為陽痿的話,在國際上它有規范的治療方法,首先要有自信心,因為很多人就是得了陽痿,覺得這個病,沒有很好的一個治療方法,甚至說認為這個病要長期的治療,所以信心就沒有了,這是很不可取的。因為這個自信心是很重要一點,因為一旦得了這個陽痿,往往會有心理受到損傷了,自信心也不足了,所以到女方那兒覺得抬不起頭來,我覺得完全沒有必要,你就把這個陽痿的問題,當成一個普通的病來治療,要有這種好的心態這是很重要的。陽痿具體的治療方法,包括基礎病的控制,以及陽痿本身的一個癥狀的控制,所謂基礎病的控制,因為陽痿它是有原因的,那么有的人可能是糖尿病引起的,有的人可能是血脂高引起的,有人可能是陰莖本身的,血管神經出了問題引起的,所以說盡可能的,要控制這個基礎病,包括糖尿病要控制好,血脂要控制好,比方有不良的習慣,熬夜、工作壓力、太胖了,胖了你就把體重減下來,熬夜你就注意你平時的習慣,把好的習慣要養成,那么在這種情況下呢,可以按照規范的治療。那么具體來說,陽痿的治療包括一線、二線、三線,國際上治療的這種梯度的話,到目前為止還沒有完全改變,所謂一線治療包括藥物治療,那么現在也有,比方說物理治療,所謂藥物治療最常用的藥,就是PDE5抑制劑,比方說他達拉非,你在同房前口服吃半片或一片,那么這個半片和一片或者1/4片,那怎么判斷呢,就是根據你吃完了以后的效果來判斷,只要你吃1/4片有效果,你就1/4片,吃半片有效果就半片,所以要根據效果,這是最常用的藥,而且是副作用最小的藥,你可以先用,比方說他達拉非這些藥試,那么在這個基礎上呢,也可以采取物理治療,比方說低能量沖擊波,那么這個治療它是一個也沒有什么副作用的一個治療,它是能夠改善陰莖海綿體的血流,如果說這些前面的治療方法,不太滿意,可以選擇二線治療,比方說海綿體注射,在同房前打一針擴張血管的藥物,讓陰莖硬起來,然后同房,同房以后,經過一定的運動讓它下去,另外還可以用負壓吸引,它也是在同房前,讓陰莖硬起來以后,然后同房以后讓它下去。但是二線治療也不太方便,有的人不愛選擇,當前面這些治療方法都不太滿意,那怎么辦呢,那么要三線治療,三線治療就是陰莖假體手術,陰莖假體手術是治療重度的,陰莖勃起功能障礙的,一個手術方法,那么一般來說,這個手術做完了以后,六周就可以正常的性生活,但是它有它的不好的地方,就是價格比較高,做一個手術得十幾萬,所以總體來說,這個陰莖勃起功能障礙,不管是什么原因引起的,不管你是輕度的、中度的、重度的,它都是可以治療的,也是可以治好的。
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小兒腦癱上學怎么辦如果小兒出現了腦癱,這些患兒假如上學,一般需要到特殊學校接受特殊的教育。腦癱的患兒往往會出現認知功能的異常,以及肢體運動障礙,肢體感覺異常,還伴有言語功能障礙,癲癇發作,感知覺的異常,精神行為異常,視物模糊,視物不清,偏盲全盲等癥狀。因此,這些患兒如果要上學的話,一定需要根據患者的具體情況,制定相應的學習方案。患者如果存在癲癇發作,一定要規范的應用抗癲癇的藥物,并且要保證患者要多注意休息,避免過度的勞累,避免情緒激動。要保證患者飲食的營養和能量的供應,并且還需要針對患兒進行康復鍛煉。語音時長 01:10”
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不想上學怎么辦對于不想上學這個話題,我們首先要判定造成不想上學的環境、外界因素有哪些,如果有比較明確的因素,去除這些應激因素,不想上學的問題就可以迎刃而解。并且,要多給予鼓勵支持,去積極傾聽對于不愿上學的壓抑、痛苦,提供支持。另外,也可能是學校恐懼癥導致的不愿上學,像學??謶职Y,對于學校這一個場所,感到恐懼、焦慮、害怕,并且出現植物神經功能的紊亂,手抖、震顫、出汗、心慌、心悸。而且,必須曾經是或者現在出現逃避學校的行為。所以說,針對學??謶职Y,往往采取的治療方法是藥物治療或心理治療,以及聯合治療的方式。藥物治療以抗焦慮為主,心理治療以改善不合理認知、重建認知結構為主。語音時長 1:45”
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孩子住校想家怎么辦你可以告訴孩子,讓他學會堅強,學會獨立,等父母老了以后就是自己生活了,不能永遠想長不大的孩子,再說了,以后上大學了,離的更遠了,還要想家嗎?那時就該自己學會了獨立,堅強,現在讓孩子學會獨立,學會堅強,父母可以多去看看孩子,慢慢的,孩子就會好了。
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小兒腦癱上學怎么辦病情分析:小兒腦癱上學需要去特殊的學校接受特殊的教育。腦癱患兒最基本的臨床表現是運動障礙,其特征是運動發育落后,肌張力異常,姿勢異常和多種神經反射異常。常合并智力低下、癲癇、眼部疾病、聽力障礙、語言障礙、精神行為異常等。需要根據患兒的具體情況,制定相應的學習方案。意見建議:平常的生活中,要注意保證寶寶的休息,避免過度勞累。飲食上要注意葷素結合,不挑食不偏食,并對孩子進行康復鍛煉。
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腦子經常想家人不好怎么辦腦子經常想家人不好,可能與個人的心理狀態、生活環境以及生理健康等多方面因素有關。針對這一問題,我們可以從以下幾個方面進行探討和應對:首先,長期的精神壓力和焦慮情緒可能是導致這種情況的罪魁禍首。在現代快節奏的生活中,人們常常面臨各種壓力,這些
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