問老年抑郁癥和青少年抑郁癥有何區別

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• 青少年會得微笑抑郁癥嗎

  青少年是可以發生抑郁癥的?，F在的青少年有一個很大的特點是，很多孩子都是獨生子女，或者是現在父母教育孩子的方式，以及學校教育孩子方式的一些特點，有些孩子容易發生抑郁癥的問題。那么要注意這種青少年，就出現抑郁癥的孩子，往往他的發病是比較隱匿的。因為孩子的情緒變化比較大，或者情緒容易被家長所忽略。所以這種病往往容易很長時間的發生以后，不容易被診斷出來?？赡苤徽J為孩子鬧情緒，或者孩子不高興，或者孩子不愿意學習，容易由于這些原因，而誤診孩子的抑郁癥的問題，我覺得這是一個特點。第二個特點就是孩子的學習壓力比較大，孩子他所處的環境也比較復雜，這個也會影響疾病的發生，或者是會對這個疾病的加重，產生不利的影響。第三個方面就是因為孩子相對比較小，家長對于孩子的治療來講往往有很多顧慮，特別是有些孩子在服藥的時候，家長擔心藥物的副作用，往往就不配合醫生進行治療。由于治療的不及時，也可能使病情加重，和造成不良的一些后果。這些都是臨床當中要特別注意的。我強調的是孩子得了抑郁癥，應該及時的發現，不論是家長還是老師，應該觀察孩子的一些情緒的變化。如果有些孩子從過去比較開朗，性格比較開放，比較開朗的這種性格，變成了比較內向，不容易交流，不愿意跟別人交朋友的這種情緒，出現這種狀態了就應該引起注意，應該及時地和孩子進行交流，來發現他的異常的這種情緒變化，必要時可以引導孩子到醫院，讓醫生來進行評估，這是一個早期發現的問題。第二個問題就是治療的問題，同樣的對于抑郁癥的孩子來說，他的治療跟成年人是一樣，都需要治療的，而且也是一個長期的過程。那么對于孩子用藥物治療，給孩子帶來的積極的影響，是遠遠大于藥物對孩子潛在的副作用，這點要特別的我要強調。就是有些家長更關注的是藥物可能的副作用，但由于擔心這個副作用，而不能讓孩子完成治療的過程，甚至是拒絕給孩子進行治療，這在臨床當中，是一個更主要的問題。第三方面就是孩子除了藥物治療以外，可能要通過其它方面進行配合，比如學校給孩子的壓力要相對小一點，家長對孩子的希望值也應該稍微降低一點，這樣使得孩子承受的精神壓力減少，這對于緩解他的抑郁的癥狀，或者是焦慮抑郁的這種表現來說，都會起到非常積極重要的作用。另外有些孩子如果不能及時進行治療的話，可能在他到了成年以后，他的焦慮抑郁的問題仍然都存在，可能還成為一個更加嚴重的這樣的病人。所以我覺得早期發現，早期治療，積極治療，逐層治療，是非常重要的。

  

  04:39
  郭兮恒 主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院

  2018-10-22 12447次

• 抑郁癥和內向的區別

  抑郁癥屬于抑郁障礙，主要的表現是情緒低落、思維遲緩、意志活動減退，伴有少眠、飲食差、自我評價低，患者往往生活工作效率低下，有的還有自傷、自殺的行為或者想法。而內向是性格的維度，是正常人性格的體現，沒有好壞優劣之分，是指在社交場合里心理狀態的變化，一般能正常交流，但不善于與人表達自己的觀點意見，無緊張、焦慮等異常情緒反應。性格內向，不善于溝通，情緒容易波動、緊張的人，往往具有患抑郁癥的內在傾向。因此對于性格內向的人，需要做的就是要端正心態，多看書，學會正確的為人處事，不要養成一些不良的生活習慣，降低引發抑郁癥的風險。如果患有抑郁癥，應及時去醫院檢查治療，輕度抑郁癥的癥狀，一般都比較輕微，有一定的自限性，可以通過自我調節改善癥狀。輕度人群如未調整好心態，容易發展成重度抑郁，重度患者需遵醫囑用藥治療。目前臨床上，用于治療抑郁癥的藥物有很多，常用的比如樂孚亭鹽酸安非他酮片等，可以發揮抗抑郁的作用。需要注意，樂孚亭不能與單胺氧化酶抑制劑合并應用。如需用藥，或想了解更多用藥知識，可以咨詢醫師或藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  宋崇升 副主任醫師北京回龍觀醫院

  2021-01-21 6938次

• 老年抑郁癥與癡呆抑郁癥區別
  癡呆抑郁癥，尤其是發生于老年人的這種抑郁癥可以伴隨著明顯的認知功能損害，類似于癡呆，有人就把它稱為假性癡呆。通常起病比較急，有一定的求治要求和自制力，可以伴有自責或者是晨重夜輕的一些癥狀，磁共振掃描沒有改變或者是出現了一些較少改變。阿爾茲海默病的起病比較緩慢，以記憶智能進行性減退為主要表現，病情往往是晝輕夜重，認知量表、抑郁量表的檢測可以將兩者進行區分，在進行心理測試的時候，抑郁癥患者大多是不愿意回答問題，而癡呆患者會盡可能地編造。除此之外，抗抑郁治療會在短期內緩解抑郁情緒，并改善認知功能，這一點也可以有助于鑒別。
  語音時長 1:27”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-18 3184次

• 青少年如何預防抑郁癥？
  一、跑步，跑步時大腦分泌的內啡肽是一種類似于嗎啡功能的生化物質，是天然的止痛藥，并給人以欣快感，對減輕心理力具有獨特的作用。跑步時間在傍晚為宜，速度100/分，每周至少3次，每次15分鐘二、跳繩，能增加身體的協調性，能有效刺激前庭功能，能產生良好心理感受，提高自信心。速度為30-60次/分，隔天1次，每次持10分鐘三、健身舞，在動感的音樂聲中，使軀體得到盡情的舒展，注意力得到加強。每周3次。每次持20分鐘四、散步，在優美安靜的環境中進行，能改善心肺功能，提高攝氧效果，建議每天行1500米，并力爭15分鐘內走完。以后逐漸加大距離，直到45分鐘走完4500米五、集體運動，如傳球活動，排球運動或體育游戲等。集體運動要求團體合作，對提高抑郁癥患者的人際關系具有特別意義，由于體育游戲有一定的競爭性，情節性，趣味性，能提高游戲者的情緒，培養他們的活潑愉快、開朗的個性和團結互助、勇敢頑強機智果斷的心理品質，使心身得到健康的發展。建議每周參加1次集體運動，每次持續時間30分。
  語音時長 2:10”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-14 5339次

• 青少年抑郁癥有哪些表現
  病情分析：青少年抑郁癥可以表現為經常心情不好，而且有情緒不穩定的特點，有的患者會出現比較明顯的煩躁或者是行為的沖動，青少年抑郁癥還往往會伴隨著學習能力的下降以及人際關系變差的表現。意見建議：建議青少年抑郁癥在積極的服藥控制癥狀的同時，應該結合心理治療和物理治療，常用的方法有認知行為療法，支持性心理治療，腦反射治療等等。所以最好選擇正規醫院，以獲取更為全面的治療手段。
  王珂 副主任醫師菏澤市立醫院

  2023-01-17 2203次

• 老年抑郁癥和神經衰弱有何區別
  病情分析：老年性抑郁癥嚴重程度比神經衰弱重。老年抑郁癥的危害也比較大，容易造成自殺，喪失生活信心，喪失生活興趣，容易出現一些嚴重的不良后果。神經衰弱相對于抑郁癥癥狀輕，可能只是睡眠障礙，入睡困難，心煩，焦慮等輕微的癥狀。意見建議：建議老年人生活中繼續尋找一些生活的方向，可以加入老年大學，學習繪畫音樂舞蹈。平時多聽聽音樂，讀讀書，尋找一些生活的方向，適當的鍛煉身體，散步為主，尋找更多的生活精神寄托。
  劉紅梅 副主任醫師滄州市中心醫院

  2019-12-20 1603次

• 青少年如何預防抑郁癥？
  一、跑步，跑步時大腦分泌的內啡肽是一種類似于嗎啡功能的生化物質，是天然的止痛藥，并給人以欣快感，對減輕心理力具有獨特的作用。跑步時間在傍晚為宜，速度100/分，每周至少3次，每次15分鐘二、跳繩，能增加身體的協調性，能有效刺激前庭功能，能產生良好心理感受，提高自信心。速度為30-60次/分，隔天1次
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 326次

• 老年抑郁癥和神經衰弱有何區別
  兩者的情緒表現不同。抑郁癥以無精打采、失落、消極為主，是一種情感性精神病。神經衰弱是過度緊張引起的，主要表現為緊張、易怒及煩躁。對于神經衰弱和抑郁癥的老年人，家人的關心、支持必不可少，要幫助其緩解內心的壓抑情緒，要對造成患者內心痛苦、心理波
  孫永安 主任醫師北京大學第一醫院

  2025-03-31 0次