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• 如何糾正脊柱側彎

  對不同的年齡段出現了脊柱側彎，糾正脊柱側彎的方法不一樣。對青少年兒童的脊柱側彎，往往可以考慮采取一些如背背佳等，一些保守治療。對一些兒童時期學齡前或者學齡期兒童出現了脊柱側彎，尤其是對一些姿勢性姿態不良、學習姿勢不好，出現了脊柱側彎，要從根本上改變脊柱側彎，就要糾正患兒的不良的學習姿勢和不良的坐、立姿勢。對于成人脊柱側彎，如果是出現了嚴重的脊柱側彎，已經出現了功能上的改變，出現了明顯的一些畸形，甚至是出現了脊髓神經壓迫，這時候就需要手術來矯正脊柱側彎。

  

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  付治安 主任醫師河北工程大學附屬醫院

  2020-04-22 5807次

• 如何有效在家糾正扁平足

  在家糾正扁平足以自我的鍛煉為主。要觀察導致扁平足的原因，然后確定糾正扁平足的方法，如果是脛后肌腱功能不全，需要練習足的內翻，做抗阻訓練，如找皮筋和鹽袋綁在腳上，練習腳內翻的力量，包括拇展肌的力量。也可以做腳趾的運動，如做石頭剪刀布，也可以恢復足弓內側的力量。足的內在肌也很重要，如做腳趾伸屈、抓毛巾等練習足內在肌，來穩定足的結構。如果是由于跟腱非常短導致跟骨外翻加重扁平足，需要拉伸跟腱和小腿，如站弓步等。還需拉伸腓腸肌，使腓腸肌得到延長，從而減少跟骨的拉力和跟骨的外翻。如果是腓骨肌痙攣，小腿外側肌肉經常酸痛、緊張，也會造成前足外展，進而導致扁平足，需要拉伸外側肌肉，使腓骨肌得到放松。

  

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  劉鳳岐 主任醫師首都醫科大學附屬北京友誼醫院

  2021-08-30 1967次

• 孩子為什么要離家出走
  從心理上看，小學高年級的孩子獨立意識增強，覺得自己是大人了，自己的事要由自己來做主，因此常與家長鬧獨立性。孩子離家出走，就是這種獨立意識的外在表現。從教育上看，一些家長把孩子看得死死的，除了讓他們完成教師留下的大量作業外還要加碼，那做也做不完的書面作業占去了他們玩的時間。還有些家長只顧著忙自己的事業，對孩子撒手不管，漠不關心。孩子離家出走，就是對這種家庭教育方式的一種反抗。從社會環境上看，五光十色的市場經濟，使有的孩子坐不住了，他們也想到市場上去露一手，心想，只要到市場上賣點什么，大把大把的鈔票就唾手可得。孩子離家出走，下海經商，就是這種心態的反映。
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  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-11-22 3283次

• 孩子離家出走的原因有哪些
  1、逃避型，這類孩子大多生活在對他們身心發展不利的家庭里，常常遭遇打罵，他們當中的大多數人學習成績較差，為了免受打罵的痛苦便一走了之。2、向往型，孩子是家中的寵兒備受嬌慣，但缺乏應有的引導和教育，他們中的有些人甚至與社會上不務正業的人交往，為此而不惜離家出，以追求自己向往的目的和理想。3、報復型，孩子受到家長的不公正對待，因此用離家出走的形式進行報復，他們一般不會走得太遠，暗中窺視到父母，洞悉父母的狼狽相時還會幸災樂禍，得意非凡。4、盲從型，出于好奇心和輕信別人的話，輕率出走。這類孩子比較單純，辨別是非的能力較差，行為帶有一定的盲目性，一旦出走便后悔莫及，這就是關于孩子離家出走的原因。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-07-24 9804次

• 如何糾正孩子的厭食
  病情分析：采取多種措施綜合調整，首先要選擇適合孩子口味的食物品種，同時在制作方法上和口味上適當根據孩子的需要進行調整，可以配合健胃健脾的藥物口服促進食欲，也可以采取按摩推拿的方式，都會有明顯的效果。意見建議：厭食可能是口感上的，也可能是心理上的，要調動孩子的積極性，另外，讓孩子多運動，自然也會有促進食欲的作用。
  王輝 主任醫師錦州市中心醫院

  2020-06-11 1002次

• 如何改掉孩子動不動就生氣的毛病
  父母及家人對待孩子的態度要統一，當孩子沒有道理的發脾氣時，不能因孩子的哭鬧而妥協。父母應注意和孩子的情感交流，不能因大人的情緒變化，時而嚴厲，時而嬌慣。使孩子因無所適從而愛發脾氣。家長應多與孩子進行溝通，說明白發脾氣的弊端。
  孔琦 主治醫師大連市婦女兒童醫療中心

  2018-12-04 3002次

• 如何糾正孩子不好好寫字的毛病
  孩子不好好寫字，主要有以下的幾種原因：孩子的協調能力差和孩子在寫字時視覺記憶能力差。針對以上原因，提出了下列幾種辦法。1、增強孩子眼手的協調能力。孩子在寫字時，是需要眼睛與手臂協調運動的，對此，孩子寫字慢有可能就是孩子的眼睛與手臂的協調運動能力差。提高孩子孩子的協調能力，需要孩子有足夠多的練習，譬如
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-11 13001次

• 如何糾正孩子的偏食
  第一，不要過多的關注，對于偏食的孩子，父母不要過多的關注他的偏食，也不要在別人面前說這個孩子不吃什么，愛吃什么，更不要為孩子的偏食找各種各樣的理由，要順其自然。在一定程度上我們可以給孩子提高一下對于食物品種的樣式，來吸引孩子。第二，身教重于言傳，父母要以身作則，要求孩子吃的東西，自己首先要吃，決不能
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 132次