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• 抑郁自評量表

  關于抑郁自評量表，目前臨床上常的抑郁自評量表，叫Zung量表。Zung量表它的構成有20道題目，它的總出分是在40分以下的病人，我們稱之為沒有抑郁癥。如果說總出分大于40分，一般情況下我們要在總出分的基礎之上乘1.25，叫標準分；標準分大于50分的話，這樣就有抑郁。抑郁可以分為輕度、中度、重度，50分到60分是一個輕度的，60到70分是一個中度的，70分到80分是一個重度的，80分以上是極重度的。所以一般情況下，如果說有臨床的表現，加上這個抑郁自評量表的檢查，初步的我們能將病人，劃分成輕度抑郁、中度抑郁、重度抑郁或極為重癥的患者。

  

  01:17
  萬繼峰 主任醫師北京中醫藥大學東直門醫院

  2018-11-06 268142次

• QOL評分對于前列腺疾病的診斷有什么指導意義？

  IPPS評分里邊還包含一個生活質量評，QOL評分0到6分，我們分為高興是0分，滿意是1分，大致滿意是2分或3分，不太滿意4分，苦惱5分，很糟糕是6分。越糟糕，我們覺得他這個前列腺嚴重影響生活質量了，建議他吃藥或者手術。診斷很明確的時候我們一定要考慮到鑒別診斷是不是合并膀胱頸硬化，或者前列腺癌，或者膀胱癌，或者神經源性膀胱功能障礙，或者尿道狹窄等情況。

  

  01:08
  張建 副主任醫師首都醫科大學附屬北京潞河醫院

  2018-05-21 5319次

• 阿爾茨海默病評定量表認知分量表
  阿爾茨海默病評定量表認知分量表是用來進行評估阿爾茨海默病認知功能的，它既可以協助診斷，也可以評價疾病的進展。那么這個阿爾茨海默病評定量表認知分量表一共包括了十二個項目，一個就是單詞回憶測驗，二，物品和手指命名，三是執行命令，四畫圖，五習慣性動作的完成，六定向，七單詞再認實驗，八對于實驗指令的記憶，九語言，十語言理解，十一找詞，十二注意力。它是最早在治療癡呆的藥物臨床實驗中作為評價病情進展和藥物療效的一個工具，目前來說主要用于癡呆藥物療效的評估，那么也有中國的一個修訂版。
  語音時長 1:41”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-28 9747次

• 我國多動癥診斷量表是什么？
  我國的精神病學家學會制訂的多動癥的診斷量表有以下幾點：一、病程：起病于學齡前期，病程至少持續六個月。二、癥狀：至少具備以下行為中的4條，它的癥狀嚴重可不同程度的影響學習和社會適應能力：1.需要靜坐的場合難以靜坐，常動個不停。2.容易興奮和沖動。3.常常干擾其他兒童的活動。4.做事粗枝大葉，常常有始不終。5.很難集中思想聽課、做作業或其他需要持久注意的事情。6.要求必須立即得到滿足，否則產生情緒反應。7.經常話多、好插嘴或者是喧嘩。8.難以遵守集體活動的秩序和紀律。9.學習困難，成績差，但不是由于智能障礙所引起的。10.動作笨拙，協調和精巧的這種動作比較差。三、排除標準：不是由于精神發育遲滯、兒童精神病、焦慮狀態、品行障礙或者是神經系統疾病所引起的。
  語音時長 1:52”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 7710次

• 疼痛評分量表有哪些
  病情分析：疼痛評分量表主要有數字評分表以及面部表情評分表。所謂疼痛評分量表指的是對患者主觀所感覺到的疼痛，采取相關的評分標準來進行具體的量化的一種工具。意見建議：對于由各種疾病而導致了相關疼痛的患者，需要專業的醫護人員來使用上述的評估工具，對患者的疼痛情況進行評估。在此之后需要根據疼痛的嚴重程度來采取相應的治療措施。
  方大正 主治醫師濟南市中西醫結合醫院

  2019-11-09 9008次

• 疼痛常用評分量表及意義是什么
  病情分析：主要用于兒童、老年人以及存在語言或文化差異或其他交流障礙的患者，表中可分為4個等級，以無痛到痛到極點，比如0屬于無痛，1~3屬于輕度疼痛，4~6屬于中度疼痛，7~10屬于重度疼痛，評估員可以根據疼痛者所指示的疼痛表進行評估。意見建議：建議患者一定要積極配合醫生進行疼痛評估，以實際情況出發，千萬不要遮蓋病情，以免導致疼痛的級別與實際不相符，影響治療效果。
  李華 主治醫師朝陽市中心醫院

  2020-06-07 3805次

• nihss評分量表是什么
  NIHSS是指神經功能缺損，神經功能缺損評分量表是一種用以評估腦卒中患者中樞神經損傷程度的量表。神經功能在人體當中起著比較重要的作用，能夠控制與調節各器官和系統的活動】，這樣就會使人體成為一個有機的統一體，神經功能還可以促使機體對環境變化的刺激做出相應的反應。另外神經功能還可以調節機體的內臟活動，也
  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2022-05-18 8556次

• 我國多動癥診斷量表是什么？
  我國的精神病學家學會制訂的多動癥的診斷量表有以下幾點：一、病程：起病于學齡前期，病程至少持續六個月。二、癥狀：至少具備以下行為中的4條，它的癥狀嚴重可不同程度的影響學習和社會適應能力：1.需要靜坐的場合難以靜坐，常動個不停。2.容易興奮和沖動。3.常常干擾其他兒童的活動。4.做事粗枝大葉，常常有始不
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 492次