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• 抑郁癥為什么會自殺

  患了抑郁癥，沒有得到很好的調節治療，沒有在專業醫師的指導下，在親友家庭的幫助之下，給病人創造一個良好的治療環境，病情逐漸加重。重到一定的程度以后，病人非常痛苦，鉆牛角尖出不來，他就會想解脫這種痛苦，想擺脫這種痛苦，就認為只有一了百了，出現了自殺的沖動。有的人在長期的抑郁之下，就可能就采取一個了斷的措施，去自殺。這一點需要醫師、家庭、親友、單位，嚴格地對病人進行監護，防止出現這種行為。

  

  01:04
  黃世昌 副主任醫師北京大學第一醫院

  2018-10-16 75038次

• 各種急慢性肝炎不合格怎么理解

  這要看肝炎是個什么情況。一般說不合格，我們是指體檢不合格，我們查的肝炎方面的體檢是不合格的，那么包括肝功能，還有就是乙肝5項，甚至有丙肝的抗體這些檢查。比方說肝功能的不合格，那說明肝功里邊的肝酶，包括谷丙轉氨酶，谷草轉氨酶是升高的，還有膽紅素也是升高的。還有就是一些膽酶，包括堿性磷酸酶、轉肽酶這些都升高的，那么它們升高是不正常的。還有的不合格的，比方說乙肝5項，乙肝5項當中，表面抗原如果是陽性，那么相對于飲食行業來說，它的體檢就是不合格的。還有就是丙肝抗體，丙肝抗體如果是陽性，說明你有過丙肝的感染，是需要進一步的去查丙肝病毒的。那么是不是有病毒，是不是需要治療，我們要看檢查的結果來定。

  

  01:23
  郭紅 副主任醫師邯鄲市中心醫院

  2020-12-22 7828次

• 如何理解焦慮對自殺行為的影響
  很多人認為自殺意念最多出現在重性抑郁和焦慮障礙共病的情況之下，有一些發現驚恐障礙也和自殺之間也存在顯著相關，解釋就是歸于焦慮和心境障礙的共病。因為驚恐障礙和雙向障礙共病率非常的高，而且可以表現在雙向障礙的任何事項，所以說對于雙向障礙患者應該高度的重視。要做好分析驚恐障礙患者自殺死亡和心境障礙共病的一些問題。還有一些物質濫用和相關的人格障礙共病的患者，可能增加了患者焦慮障礙自殺的危險性，特別是伴有物質濫用的患者，因為物質濫用造成的自傷，自殺的行為也非常的多見。
  語音時長 1:34”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-30 1842次

• 自殺如何防治
  第一，開展思想教育，樹立正確的人生觀。人的生命有限，一個人如果能更好的珍惜自己和他人的生命和平共處，將會有一個幸福美好的生活。第二，學校也要開展心理健康教育，提高心理承受能力。正確的對待生活上的一些挫折問題，克服消極情緒，消除抑郁、焦慮、自卑等一些不良心理。第三，自我調適情緒，有消極低落抑郁情緒及時調整，防止惡化。一個就是自我宣泄，和自己比較要好的同學、朋友去聊一聊，求得別人的幫助。還有就是情緒低落的時候，可以哭一場或者參加一些體育活動，逛逛街、看看電影、寫寫日記等等，都有助于化解這種消極情緒。再就是回避一些獨處，如喝酒或者是吸煙，避免接觸一些刀劍或者是安眠類的藥物等等。第四，預防預測自殺高危人群，預測也是作為防治的重點。對于性格比較孤僻、情緒悲觀低落、家庭不和睦的、缺乏自信心的，有過電視情緒的或者有自殺行為的，或者自殺未遂的，應該特別重點做好防護。
  語音時長 1:58”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-11-13 13332次

• 中醫如何理解帕金森
  病情分析：帕金森病是一種起病緩慢、病程較長的神經系統疾病，在中醫范疇屬虛損病癥，常被稱為顫痙癥，其中顫是指肌肉顫抖；痙是指肌肉強勁不柔韌。意見建議：建議在平時多吃高纖維的食物和多喝水，預防便秘。按時休息，保證充足睡眠。制定合理鍛煉計劃，可以嘗試太極、瑜伽、散步、游泳、園藝、跳舞、水中有氧運動或伸展運動等。
  王海豐 副主任醫師朝陽市第二醫院

  2020-03-18 1201次

• 心律失常如何理解
  病情分析：心律失常是指心臟電傳導系統異常所引起的心跳不規則、過快或過慢等癥狀的總稱。通過口服抗心律失常藥物或接受手術治療，大多數可以有效控制病情。心律失常按照發生的頻率快慢分為快速性與緩慢性心律失常兩大類。意見建議：有心律失常的患者不要吸煙，不要飲酒，保持充足的睡眠和休息，日常飲食應避免吃的過飽，避免攝入刺激性食物，保持大便通暢。
  李海濤 副主任醫師保定市第二醫院

  2023-08-10 602次

• 自殺如何防治
  第一，開展思想教育，樹立正確的人生觀。人的生命有限，一個人如果能更好的珍惜自己和他人的生命和平共處，將會有一個幸福美好的生活。第二，學校也要開展心理健康教育，提高心理承受能力。正確的對待生活上的一些挫折問題，克服消極情緒，消除抑郁、焦慮、自卑等一些不良心理。第三，自我調適情緒，有消極低落抑郁情緒及時
  李蓉蓉 主治醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 303次

• 如何理解意識？
  意識是人類高級神經活動的一種能力，即對自身（自我意識，又稱人格意識）與環境（環境意識）的認識能力，即意識的內容來源于對客觀實踐的感知和間接的感知；意識的產生與形成是由感覺、注意、思維、認識、推理、想像等大腦的綜合活動而形成的。意識活動是通過腦干網狀結構的上行激活系統和大腦皮層的功能活動共同實現的。皮
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 3257次