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• 孩子多指畸形該怎么辦

  孩子患有多指畸形，出生后父母即可讀過外觀，看到孩子手指交正常5個手指，多出一個，或者多出兩個甚至三個手指，這就是多指畸形。發現自己的孩子患有多指畸形后，盡早到相應的醫療機構進行診斷，聽取專科醫師給出的治療意見，一般治療在半歲以后進行。半歲以前，孩子解剖結構，遷徙解剖不清，并且孩子對麻醉的耐受能力較差，所以手術時機一般選擇在6個月以后。一歲半以前。

  

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  呂茂根 副主任醫師河北工程大學附屬醫院

  2019-12-04 1961次

• 孩子扁桃體發炎該怎么辦

  孩子扁桃體發炎需要及時查明病因，進行對因治療，如果由細菌感染導致的，可在醫生指導下應用抗生素進行治療；由病毒感染導致的，可在醫生指導下應用抗病毒藥物治療，同時也可以根據癥狀結合相關的黏膜修復藥等進行聯合用藥。如果由病毒感染引起的，需要使用白云山板藍根顆粒、湘江利巴韋林顆粒等具有抗病毒作用的藥物治療；如果是細菌感染引起的，需要使用青霉素等抗生素進行治療；對于存在口腔炎、咽喉炎的患者，可以結合康復新液等修復口腔、咽喉黏膜藥物治療。此外也可使用專為口腔炎、口腔潰瘍等疾病研制的潤美康口腔炎噴霧劑進行治療，其清熱解毒，消炎止痛效果不錯。該藥物為純中藥制劑，其中的蜂房能抗菌消炎，麻醉止痛；蒲公英可對多種病原微生物起到抑制作用，改善微循環，促進潰瘍創面愈合；忍冬藤和皂角刺可以殺菌消炎。而且該藥物不含酒精，不會引起雙硫侖樣反應，藥性比較溫和，對孩子扁桃體發炎有較好的治療效果。孩子扁桃體發炎很容易引起全身的一些系統性疾病，比如急性的腎炎、心肌炎等等，所以要特別地注意，積極治療。如需用藥，或者想要了解更多的專業用藥知識，可以咨詢專業的醫生或者藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  張子義 主任醫師中日友好醫院

  2022-10-08 18861次

• 孩子多動癥該怎么辦啊？
  治療多動癥的時候要考慮老師，家庭，父母和醫生共同來參與。多動癥干預的原則，一般以心理治療，行為矯治，家庭和藥物來共同干預。一般4-5歲學齡前期的孩子，往往以行為矯治為主。6-12歲學齡階段的孩子，會涉及到學習問題，孩子注意力不集中，多動，沖動的情況，會對孩子的學業造成不好的影響，與老師同學的關系也不夠融洽，這個時候主張用藥物和行為矯治的方法共同完成治療。12-18歲的青少年，主張以藥物為主，輔以心理治療，其中行為矯正方面，包括正向強化、懲罰、消退等方式。而且行為的建立需要時間，所以家長一定要有耐心，采取這種方式對多動癥的孩子會有所幫助。如果在家庭中采取了這些方式，沒有效果，最好到專業的機構來進行進一步的咨詢和治療。
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  郭玥馨 副主任醫師洛陽市中心醫院

  2019-12-03 1744次

• 小孩子有多動癥該怎么辦
  小孩多動癥可以采取心理治療和藥物治療兩種方法。心理治療需要家長密切的注意孩子的動向，及時跟孩子進行溝通，鼓勵孩子，消除孩子不良的刺激，也不要對孩子進行責罵，鼓勵孩子去同齡的小朋友進行交流，合理的安排孩子的生活。藥物治療是通過藥物來改善孩子的中樞神經興奮，可以用三環類抗抑郁的藥物來進行治療，要注意服藥時要在醫生的指導下進行，多帶孩子到大自然去呼吸新鮮的空氣。
  語音時長 01:11”
  張翠香 副主任醫師四平市中心人民醫院

  2022-06-10 1521次

• 孩子多動癥該怎么辦啊？
  病情分析：孩子多動癥應該早期進行干預治療，最重要的是精神行為治療，孩子家屬應該多和孩子溝通，適當多的給孩子鼓勵和尊重，如果嚴重影響孩子學習生活，立即就醫。意見建議：建議這段時間要注意多給孩子一些耐心和鼓勵，注意不要過分苛責打罵孩子，適當帶孩子多運動，多讓孩子休息。
  魏春根 副主任醫師吉安市中心人民醫院

  2020-06-22 803次

• 小孩子有多動癥該怎么辦
  一、藥物治療,藥物治療主要是以中醫治療為主；二、教育方法,服藥的同時家長要重視教育工作，要學習了解有關兒童多動癥的知識。不要歧視、打罵孩子，要有耐心的進行教育、抓緊輔導；三、行為治療,這是多動癥如何治療其中的一點，當他們在學習中出現適宜的行為時，就及時給予獎勵，來鼓勵他們繼續改進，要求鞏固。
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2018-12-18 1602次

• 孩子多動癥怎么辦
  多動癥是指注意缺陷多動障礙，孩子注意缺陷多動障礙可以通過調整心態、行為治療、認知行為治療、應用藥物、經顱磁電刺激等方式治療，如果出現異常，需要及時就醫。1、調整心態：注意缺陷多動障礙主要受遺傳因素所影響，患者會出現注意障礙以及活動過多等癥狀。平時一定要做好心態調整，建議保持積極樂觀，不要過度焦慮。2
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2024-10-18 0次

• 孩子多動癥怎么辦
  孩子多動癥一般可采用心理治療和藥物治療。多動癥的發生一般與遺傳、神經系統異常等有關。患者主要表現為注意障礙，表現為注意力難以集中，聽課、做作業、與人交談等都會受到影響。部分患者還可有活動過多、行為沖動、學習困難、語言發育延遲等表現。出現上述
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2023-07-12 0次