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• 記憶障礙有哪些表現(xiàn)

  第一，順行性遺忘，主要是對(duì)最近發(fā)生的一些事情遺忘。這是最為常見(jiàn)的一種記憶障礙的類(lèi)型。很多癡呆癥的患者，或者由于一些功能性原因，引起的病變的患者，這是最為常見(jiàn)的記憶障礙類(lèi)型。第二，逆行性遺忘，是對(duì)于近期的事情保留，但是對(duì)以前發(fā)生過(guò)的事情可能會(huì)遺忘，這個(gè)常常是見(jiàn)于腦外傷的患者。第三，選擇性遺忘，是對(duì)某一個(gè)特定的時(shí)期某一些事情發(fā)生遺忘，但是對(duì)于其他的事情記得很清楚。第四，錯(cuò)構(gòu)，對(duì)于事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)有一些錯(cuò)亂、失誤。第五，虛構(gòu)，是記憶障礙比較嚴(yán)重的類(lèi)型，是對(duì)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情，他想象出來(lái)發(fā)生，所以阿爾茲海默病常常會(huì)出現(xiàn)虛構(gòu)的情況。第六，似曾相識(shí)感，這也是記憶障礙常見(jiàn)的類(lèi)型，那么很多癲癇患者，或者有一些腦病、精神分裂的患者，可能會(huì)有類(lèi)似的臨床表現(xiàn)。

  

  01:43
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-11-25 6014次

• 記憶障礙有哪些危害

  記憶障礙給我們帶來(lái)的危害是很多的，最常見(jiàn)有以下幾個(gè)方面。第一個(gè)是心理上的，很多年輕人或者中年人由于記憶障礙，會(huì)帶來(lái)很大的精神上的壓力，導(dǎo)致他的抑郁、焦慮或者失眠。那么對(duì)于癡呆患者記憶障礙可能表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面，第一個(gè)記憶障礙可能會(huì)影響他的日常工作能力。特別對(duì)于一些新的工作他的勝任力是比較減弱的。因?yàn)閷?duì)于早期的記憶障礙患者一般以前做的很熟練的，經(jīng)常做的工作還能做。但是對(duì)于一些復(fù)雜的新的工作他就做不了了。另外對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钅芰赡芤矔?huì)有一定的影響，對(duì)于一些輕度記憶障礙的患者，它會(huì)影響到他日常的購(gòu)物、理財(cái)?shù)鹊取Ｄ敲吹搅酥卸扔洃浾系K可能會(huì)影響他的自身的生活，包括洗澡、刷牙、穿衣服等等。對(duì)于重度記憶障礙患者可能會(huì)影響到他的營(yíng)養(yǎng)，影響到他的個(gè)人衛(wèi)生所帶來(lái)的感染。所以記憶障礙從我們生活的各個(gè)方面都會(huì)有一定的影響。

  

  01:34
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-11-25 3716次

• 癡呆的記憶障礙有哪些表現(xiàn)
  記憶障礙是癡呆早期的突出癥狀，一般來(lái)說(shuō)癡呆起病時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出明顯的瞬間記憶障礙，包括病人本人能發(fā)現(xiàn)的變化，就是記憶差，記不住家人剛剛交代他的事情，打電話(huà)記不住電話(huà)號(hào)碼，之后對(duì)照號(hào)碼一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地?fù)埽洸蛔|西放在哪，常常就是在家里找東西，做菜的時(shí)候常常不記得是不是放鹽了，不記得燒水，把水壺給燒干了等等，對(duì)病人的日常生活產(chǎn)生了很?chē)?yán)重的影響，比較嚴(yán)重的時(shí)候就是轉(zhuǎn)瞬即忘，剛吃了飯接著又問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)始吃飯等等。這個(gè)階段主要就是記憶的識(shí)記和保存兩個(gè)過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題，病人的短程記憶受到損害，同時(shí)有學(xué)習(xí)新知識(shí)困難或者是不能的障礙，如果買(mǎi)電視給病人消遣非常好，但是如何教會(huì)他使用遙控器非常的困難。當(dāng)然了，在癡呆的早期遠(yuǎn)期記憶一般保持比較好，近期的事情一般保持得比較差，二十幾年，三十幾年的事情會(huì)記得清楚，但是對(duì)剛剛發(fā)生的事情描述不出來(lái)，隨著病情進(jìn)展，遠(yuǎn)記憶都會(huì)受到損害，甚至連自己的子女都不認(rèn)識(shí)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:04”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-02 1918次

• 記憶障礙有哪些
  記憶是信息在腦內(nèi)儲(chǔ)存和提取的過(guò)程。一般的可以分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶3種。瞬時(shí)記憶的有效的作用時(shí)間非常的短，一般的不會(huì)超過(guò)兩秒鐘，短時(shí)記憶持續(xù)的時(shí)間也比較短，一般的不會(huì)超過(guò)1分鐘，但是短時(shí)記憶的信息經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)化，在腦內(nèi)儲(chǔ)存就會(huì)變成長(zhǎng)時(shí)記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶可以持續(xù)數(shù)分鐘、數(shù)天或者是終生。臨床上記憶障礙的類(lèi)型都是根據(jù)長(zhǎng)時(shí)記憶來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的，這種分類(lèi)主要是包括遺忘、記憶減退、記憶錯(cuò)誤和記憶增強(qiáng)，是根據(jù)臨床的不同表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。以上方案僅供參考，具體藥品使用請(qǐng)結(jié)合自身情況在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下用藥。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:10”
  邊俊莉 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2019-11-12 2126次

• 記憶障礙有哪些
  病情分析：記憶可分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。臨床上記憶障礙的類(lèi)型多是根據(jù)長(zhǎng)時(shí)記憶分類(lèi)的，包括有順行性遺忘（記不起疾病發(fā)生后一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷的時(shí)間，見(jiàn)于阿爾茨海默病、海馬梗死、顱腦外傷等）、逆行性遺忘（記不起疾病發(fā)生之前的事情，見(jiàn)于腦震蕩、癲癇發(fā)作后等）、記憶減退（見(jiàn)于阿爾茲海默病、血管性癡呆、代謝性腦病）、記憶錯(cuò)誤（見(jiàn)于精神分裂癥、感染性腦病、酒精中毒性腦病等）和記憶增強(qiáng)（見(jiàn)于躁狂癥、妄想癥、興奮劑過(guò)量等）。意見(jiàn)建議：出現(xiàn)記憶障礙的患者要及時(shí)就診，根據(jù)表現(xiàn)不同就診于神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、精神科等，經(jīng)診斷后進(jìn)行針對(duì)性治療。家屬要細(xì)心照顧避免丟失，患者要注意休息，不過(guò)度疲勞，飲食清淡，多吃蔬菜及優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，如蛋類(lèi)、肉類(lèi)，增加攝入富含不飽和脂肪酸的食物，如核桃、黑芝麻、深海魚(yú)類(lèi)。
  江文婷 主治醫(yī)師福建省福州神經(jīng)精神病防治院

  2020-07-23 1603次

• 記憶障礙癥有哪些
  病情分析：記憶障礙癥最常見(jiàn)的表現(xiàn)形式有記憶減退，遺忘癥，記憶錯(cuò)誤和虛構(gòu)癥等。記憶減退的患者僅僅對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的事物和印象出現(xiàn)記憶減退，而嚴(yán)重的患者有可能會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)可觀數(shù)量的回憶消失。而遺忘癥，主要是指一定階段內(nèi)的記憶完全喪失，或者是部分喪失，只殘留支離破碎片段的記憶。意見(jiàn)建議：建議患者一定要做到早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早期治療。同時(shí)還應(yīng)該要注意，不抽煙不喝酒，保證睡眠充足，提高自身的抵抗力。同時(shí)保持樂(lè)觀的心態(tài)。
  戴軍 副主任醫(yī)師黃石市中心醫(yī)院

  2020-07-20 1302次

• 常見(jiàn)的記憶障礙有哪些
  記憶障礙可以在識(shí)記、保存、認(rèn)知、回憶不同部分發(fā)生，但一般都同時(shí)受損，只是嚴(yán)重程度不同而已，臨床上常見(jiàn)的記憶障礙有：（1）記憶增強(qiáng)：這是一種病理的記憶增強(qiáng)，表現(xiàn)為病前不，能夠且不重要的事都回憶得起來(lái)。（2）記憶減退：是指識(shí)記、保存、再認(rèn)和回憶普遍減退，臨床上比較多見(jiàn)，早期往往是回憶減弱，特別是對(duì)日期、
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 214次

• 人格障礙有哪些睡眠障礙表現(xiàn)？
  ?人格障礙指的就是人格特征明顯的偏離正常，使患者形成一貫性的異常行為模式。這種模式顯著偏離了特定的文化背景和一般的認(rèn)知方式，明顯的影響了患者的這個(gè)社會(huì)和職業(yè)功能，造成了社會(huì)適應(yīng)不良，為此患者感到痛苦。通常是兒童青少年開(kāi)始，逐漸形成一些異常的行為模式，長(zhǎng)期持續(xù)到成年或者是終身，一般很難的去改變。通常表
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 107次