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• 多動寧膠囊的用藥注意事項

  口服，一次3到5粒，一日3次，或遵醫囑，請嚴格按照用法用量服用。在服藥期間，家長同時要做到多關心體諒患者，對其行為及學習進行耐心地幫助與訓練，要循序漸進，保證合理營養，避免食用有興奮性和刺激性的飲料和食物。對本品過敏者禁用，過敏體質者慎用。本品性狀發生改變時禁止使用。兒童必須在成人監護下使用，請將本品放在兒童不能接觸的地方。如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫師或藥師。如與其他藥物同時使用，可能會發生藥物相互作用，詳情請咨詢醫師或藥師。

  

  01:45
  楊向勇 主管藥師山西中醫學院附屬醫院

  2020-07-01 2366次

• 什么是軀體形式障礙

  所謂的軀體形式障礙，是我們上世紀末引進的國外的一些診斷的概念。它指的是某一部分病人，有焦慮、抑郁，這樣的情緒方面的表現。他們主要表現為：第一，懷疑自己有某種重大的疾病，糾纏不休，反復去診治，各個大醫院、各個權威，他都去看過，沒完沒了檢查。檢查了陰性的結果他不相信，甚至有的人很狂妄地認為我這個病是一個疑難病，檢查我的儀器還沒發明出來。第二，有的表現在植物神經系統，比如進食困難、不思飲食、消瘦，反復檢查自己的胃腸道，發現沒有什么太大的問題，或者是有輕微的病變，他又不能理解，也不相信。還有的人長期拉肚子、營養不良，這都是表現在植物神經系統里，在消化系統里邊表現得最明顯。第三，有的病人有小病，有器質性的病變，但是他把自己的小病當成很危險的、很重要的大病，反復治療，效果又不理想，達不到他的預期效果，把自己的某一種器官，比如心臟、胃腸道，當成他發泄不良情緒的一個把子，反復的糾纏，反復的治療，反復地請教權威，而達不到他的理想效果。把這些臨床上表現的病人，我們總結起來叫做軀體化障礙，或者叫軀體形式障礙。它是一種心理疾病，也叫做精神系統的疾病，應該請專業的醫院的專業醫師進行診斷和鑒別診斷，進行很好的對癥的治療，應該能收到很好的效果。

  

  02:25
  黃世昌 副主任醫師北京大學第一醫院

  2019-02-02 19040次

• 注意缺陷多動障礙
  注意缺陷多動障礙在我國稱為多動癥，是兒童時期常見的一類心理障礙，表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中，以及注意時間短暫，活動過度和沖動，常伴有學習困難，品行障礙和適應不良。發病原因不清楚，考慮跟遺傳有關系。再就是神經生化和精神藥理學研究發現大腦內神經化學遞質失衡，有可能會引起注意缺陷多動障礙。另外像環境因素，比如兒童時期患的一些疾病，像病毒感染、腦膜炎、腦炎、頭部損傷、癲癇等也有可能會引起注意缺陷多動障礙。另外家庭和心理社會因素，比如家庭關系不和，再就是教養方式不當，都有可能會引發注意缺陷多動障礙。針對這種情況的治療主要就是積極的尋找病因，針對病因治療，要注意治療藥物主要就是用中樞興奮劑，還有就是進行行為管理以及教育。
  語音時長 1:34”
  張化勇 副主任醫師聊城市第二人民醫院

  2018-10-15 8116次

• 注意缺陷多動障礙特殊教育項目
  之所以對注意缺陷多動障礙的，學校干預是很重要的，有研究就發現每年大概有33%的注意缺陷多動障礙兒童存在著學業問題，48%接受一年的特殊教育，那么12%留級，9%的注意缺陷多動的兒童、青少年退學，藥物很難改善這一類患者的結局。很多多動孩子不喜歡這種的參與這些活動，大多的情況下，注意力不能集中，讓他不能很好的，完成學習任務導致學業困難，在有些國家，三分之一的多動癥的兒童，因為特殊的學習困難，被安排到了接受一到兩年的特殊教育，幫助他解決學校比較容易發生的一種沮喪和缺少學習的一個動機的問題。這種特殊教育，不對孩子貼上落后或者是學習遲滯的標簽，讓她的教育環境和方法適合于多動癥兒童，同時合并用一些藥，促進這些兒童在學業中發現自己的潛力，幫助他們提高學習成績，讓他們學業水平和他的智力水平保持一致。
  語音時長 1:51”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-21 1834次

• 注意缺陷多動障礙怎么回事
  注意缺陷多動障礙在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙，表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫，活動過度和沖動，常伴有學習困難，品行障礙和適應不良，國內外調查發現，患病率3%-7%，男女比例為4-9:1。
  張楠 主治醫師錦州市中心醫院

  2018-11-23 1403次

• 帕金森患者的語言訓練項目包括哪些
  病情分析：對于存在帕金森病的患者來說，有可能會出現言語含糊不清，構音障礙等癥狀，因此要加強言語功能的訓練。訓練的項目包括閱讀，說話表達等，患者要多跟他人溝通和交流。意見建議：建議存在帕金森病的患者平時要加強肢體和言語功能的康復訓練。并且在飲食上一定要多樣化，多吃富含維生素和纖維素的蔬菜和水果，還要保證蛋白質的含量。要注意防寒保暖，避免感冒受涼。
  陳麗平 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-06-17 601次

• 注意力缺陷多動障礙
  注意力缺陷多動障礙又稱為小兒多動癥，是指小兒智力正常或接近正常，有不同程度的學習困難，自我控制能力弱，活動過多，注意力不集中，情緒不穩定和行為異常等癥狀是多種生物因素、心理因素及社會因素等原因引起。多發生于四到十六歲的兒童，男孩多于女孩。中醫認為本病的發病原因多由于腎精虛衰、陰虛陽亢、虛風內動所致，
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2021-11-30 512次

• 注意力缺陷多動障礙
  注意力缺陷多動障礙（ADHD）是一種常見的慢性神經發育障礙，主要表現為注意力不集中、活動過度和沖動，常起病于童年，對患者的學習、生活和社交功能造成顯著影響。針對這一病癥，綜合治療策略至關重要。治療ADHD首要的是行為療法，特別是針對年幼患者
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2025-01-22 0次