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• 認知障礙就是老年癡呆嗎

  真正嚴格上來講，認知障礙屬于老年癡呆前的一個階段。現在研究顯示，中國65歲以上大概有2638萬的認知障礙的患者，根據隨訪的數據顯示，每年大概有10%到15%的患者轉換成癡呆，所以基本上五年大約有一半的患者會轉換成癡呆。其實認知障礙并不是必然會轉換成癡呆，剛才已經說了，有一部分患者可能是不轉化為癡呆的。在認知障礙各種類型中，遺忘型認知障礙是更容易轉化成癡呆的。

  

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  孫永安 主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2018-08-09 11482次

• 認知障礙記憶力減退是怎么回事？

  認知障礙記憶力減退，是常見的老年疾病，一般會由腦外傷、腦血管疾病、腦老化、精神心理異常等多種因素引起。病人的思維判斷和高級智能過程出現異常，會出現經常丟三落四，和其他人說話后，馬上記不清楚剛才說的是什么等問題。從醫(yī)學中來說，認知障礙包括記憶力減退等記憶障礙。治療認知障礙可以采取針對性治療的原則，如對于血管性認知障礙，首先要治療原發(fā)病，比如高血壓、高血脂、心臟病等，經過腦血管病的治療后，同時聯合使用改善認知功能障礙類的藥物進行治療。對于神經病性認知功能障礙：如老年性癡呆癥，可以使用膽堿酯酶抑制劑類藥物，如卡巴拉汀片等，是可以改善病人認知功能，改善日常生活能力的。對于其他認知障礙：如心理因素焦慮、抑郁等表現，可結合抗焦慮、抗抑郁類藥物進行治療。如果需要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2021-01-06 6930次

• 兒童品行障礙與亞文化因素
  西方的一些理論認為文化因素對品行障礙的形成，有著相當重要的作用，也就是亞文化影響，青少年所具有的局部文化特征，更具有反叛性和沖動性。在一些青少年團體或者生活階層當中，違法行為已經被同化到他們的一般的行為當中，以至于那些缺少機會接受正常健康教育的教養(yǎng)的青少年很容易融的這些行為氛圍當中去。對這種文化的緋聞當中，青少年違法行為變的是司空見慣，或者是一過性發(fā)聲都被看作是正常的一種類型，這類行為帶有普遍性或者是輕微的時候，都很難判定有本質上的變異。
  語音時長 1:23”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-09 1122次

• 兒童品行障礙與可的松
  在臨床當中有專家提出來發(fā)現就是攻擊性更強的品行障礙，患者唾液當中可的松含量比著其他人要少，他認為可的松可能和反社會的行為有密切的關系。也有的研究者對15到17歲的女孩一個研究發(fā)現，品行障礙的這種患者可的松水平比正常的兒童要低，而且可的松的濃度越低，它的這個癥狀也就越嚴重。伴有這個攻擊行為的品行障礙比不伴攻擊行為的與低可的松水平成一個相關性更加強，但是也有人對這個未婚母親進行了一些研究并沒有發(fā)現可的松和品行障礙的這種相關性。
  語音時長 1:26”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-02 1761次

• 什么是品行障礙
  品行障礙是指18歲的兒童或者青少年出現反社會的行為，攻擊行為，對立違抗行為。這種行為嚴重的違反了相應年齡的規(guī)范范疇。一般引起這種原因大多數因為社會因素和家庭因素所導致，聽說單親家庭，留守兒童，父母患有精神疾病障礙，或者是社會上有些人惡意傳播所導致
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-17 1502次

• 兒童認知障礙怎么治療
  病情分析：任何引起大腦皮層功能和結構異常的因素均可導致認知障礙。常見的因素有器質性病變，精神因素，心理因素，外界環(huán)境因素等意見建議：兒童認知障礙，要及早發(fā)現，及早進行康復訓練，一般需要到正規(guī)的康復醫(yī)療機構進行治療，同時對兒童的心理和精神治療也要加強，進行手術治療的方法尚存在異議。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2019-03-26 3602次

• 多動癥與兒童品行障礙的鑒別要點
  品行障礙指的是少年兒童反復持續(xù)出現的一個攻擊性和反社會行為。違反社會規(guī)范和道德準則，是一個相對獨立的精神疾病，包括違抗和不服從、故意破壞行為、說謊、偷竊、欺騙、逃學、離家出走、虐待動物和性虐待等一些異常行為。如果程度嚴重，常常會導致少年犯罪。品行障礙的兒童常有以下幾個特征：第一，就是反復持續(xù)出現；第
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 133次

• 什么是品行障礙？
  ?品行障礙是指十八歲以下兒童和青少年期反復出現的持久的違反與年齡相適應的社會規(guī)范和道德準則，侵犯他人和公眾利益的一類行為障礙，這些異常的行為，在國內外通常稱為所謂的反社會行為，主要表現為兒童期的說謊、逃學、打架、破壞行為、攻擊他人、偷竊、欺詐等品行問題。品行障礙具有以下特征、易反復、持續(xù)出現，在嚴重
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 315次