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• 視功能訓練有必要做嗎

  視功能訓練，有沒有必要做視功能，包括很多的問題，比如視功能，有調節方面的功能。這個眼睛看遠看近的調節，視功能也包括雙眼視覺，譬如我倆眼有斜視，或者我沒有斜視。但是兩個眼，不能夠一起協同地使用很好地，要做融合訓練，正位視訓練，包括立體視訓練。視功能訓練還包括，比如有弱視的孩子，我們需要做弱視訓練、視功能訓練，實際上包含了很多種，包括斜視，也是要做很多種訓練，比如集合不足的外斜，要做集合訓練。內斜要做分開訓練，輕度斜視要做融合訓練。所以要根據孩子的情況，還有患者的情況來判斷：第一，是否需要做訓練；第二，適合做哪一種訓練。

  

  01:15
  肇龍 副主任醫師北京大學第一醫院

  2019-12-02 11494次

• 勃起功能障礙的危害

  勃起功能障礙首先就是影響性生活，沒有辦法做或者做得不滿意。這樣他本人對自己的自信心、身心，實際上很不利。實際生理上、心理上都能促進性功能，可以促進男性的自信，對于他緩解生活中的壓力也有很大的幫助，避免前列腺的炎癥。老不做，他容易出現慢性前列腺炎。性功能不好，對方的性生活的質量也會受影響，甚至沒有辦法進行。這樣就影響男女雙方的性生活的質量，影響交流，對方就會出現各種那種負面的情緒，也會影響雙方的親密關系，甚至會影響到婚姻。性功能的影響當然還會引起一些社會問題，由于功能不好就會影響男性心理的改變。作為一個正常的成年男性，還是應該要順其自然，要盡量地疏導自己的性功能，要保持好。就算沒有條件，或者兩地分居，或者是暫時沒有性生活的條件，適當的手淫對緩解壓力、保持性功能，其實都是有意義的。而不是像很多一些錯誤的提法，老是它作為一種傷害自己的活動，或者把性交或者手淫，覺得對身體有害的觀念，這是很錯誤的。

  

  02:49
  羅康平 副主任醫師北京大學第三醫院

  2018-11-16 4224次

• 兒童品行障礙的家庭預防
  父母要做好優生咨詢，避免圍生期高危因素，優生優育，維持家庭完整，改善家庭環境，給孩子建立一個溫暖充滿愛心的家庭，避免家庭沖突和暴力，建立良好的親子關系，父母要樹立良好的榜樣，提高父母的文化教育素質，來改善和加強兒童青少年的家庭教育。家長對孩子的養育態度要一致，做事要有原則，避免嬌生慣養，過度的溺愛，粗暴，專制，放任自流或者是重智輕德，與孩子金錢交易等不良的養育方式，對兒童過失行為的處理要及時恰當，最好以溝通的方式了解和解決問題，正確引導，不要體罰或打罵。父母要善于教育和引導，要讓孩子以順利的逐漸的完成，完善社會化過程，確立正確的是非和道德觀念，避免孩子和不良的人接觸，學會正確的處理個人和他人，個人和家庭的社會關系。家長要避免盲目的攀比，使孩子的內心焦慮緊張。現在很多家長比較重視孩子的智力開發，但是根據調查，非智力因素所造成的厭學，逃學的一些行為問題明顯的增多，所以早期教育要以非智力因素的培養，人格的培養，心理健康為基礎。對于高危家族，比方說家族當中他的矛盾沖突多，家庭功能紊亂，父母離異，父母有違法犯罪行為，精神疾病和人格異常等，要及早進行家庭干預，采用心理咨詢和心理治療的方法，幫助處理家庭危機，最大限度的減少對兒童的影響。
  語音時長 02:35”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-11 1493次

• 兒童品行障礙的技能訓練
  有研究指出，各種技能訓練對于品行障礙都有一定的效果。訓練的焦點就是針對品行障礙兒童各種影響人際關系的言語和非言語行為。訓練的策略包括提供指令，治療者示范，由兒童進行練習，糾正反饋以及對適當行為的，社交性的強化等等，并且這種訓練要求和父母同伴或者是兄弟姐妹之間進行互動，這個方法派生的一種形式是一種心理劇，步驟包括感受轉變，注視自我，潛移轉移，模仿榜樣，學會理解等。關于專注力訓練對于品行障礙也有一定的效果，包括沉思腳掌，這是一種基于專注力的干預措施，可以用于攻擊行為的自我控制，將個體注意力從引起激動或者是焦慮情緒的情境或者是事件，轉移到了平靜情緒的身體部分，也就是腳掌。通過過這樣一種轉移，個體可以客觀冷靜的看待引發的這個事件，關注此時此刻的感受，從而減少口頭的或者是身體的一些攻擊反應。專注力訓練的程序簡單易學，可以用于各種消極的高喚醒的情景當中，對攻擊行為也有一個長期而有效的自我控制。
  語音時長 2:00”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-11 1636次

• 什么是品行障礙
  品行障礙是指18歲的兒童或者青少年出現反社會的行為，攻擊行為，對立違抗行為。這種行為嚴重的違反了相應年齡的規范范疇。一般引起這種原因大多數因為社會因素和家庭因素所導致，聽說單親家庭，留守兒童，父母患有精神疾病障礙，或者是社會上有些人惡意傳播所導致
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-17 1502次

• 兒童語言交流障礙家長如何訓練
  作為家長在孩子成長過程中，對于語言能力發展比較著急、緊張。逼迫孩子正確的講話或給予過多的矯正，另一種情況，家庭中出現多種方言，使孩子情緒亂掉，心理表達時也會緊張，導致孩子語言障礙加劇，家長應積極和方法方式去矯正幼兒語言障礙，克服心理關口。
  南玄花 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-12-14 1801次

• 多動癥與兒童品行障礙的鑒別要點
  品行障礙指的是少年兒童反復持續出現的一個攻擊性和反社會行為。違反社會規范和道德準則，是一個相對獨立的精神疾病，包括違抗和不服從、故意破壞行為、說謊、偷竊、欺騙、逃學、離家出走、虐待動物和性虐待等一些異常行為。如果程度嚴重，常常會導致少年犯罪。品行障礙的兒童常有以下幾個特征：第一，就是反復持續出現；第
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 133次

• 品行障礙是怎樣引起的
  品行障礙是生物學因素、家庭因素和社會環境因素相互作用導致的。一，生物學因素。主要就是對于雙生子的一些研究發現，反社會行為在單卵雙生子當中的同病率高于雙卵雙生子。寄養研究也發現如果說親生父母有違法犯罪，兒子寄養到社會地位低下家庭，或者是有自己撫養，孩子的反社會性行為出現率比較高。二，家庭的因素。不良的
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-01-21 127次