為你推薦

• 帕金森康復訓練

  帕金森病的康復說起來是一個非常大的話題，從我們常規的來說。帕金森病首先一定要進行體育鍛煉，比如說帕金森病人，他出現了靜止性震顫，但是當我們手拿起來，做一些握拳，做一些拍打的時候，可以發現他的震顫完全消失了。這其實就提示著帕金森病人如果運動，可以明顯地改善我們的癥狀，可以使我們的疾病，起到一些延緩的作用。所以帕金森病人一定要記住，體育鍛煉是非常必要的，也是康復里最重要的一個方式。當然我們帕金森病，還會出現其他的癥狀，比如說姿勢保持障礙了以后，走路會彎腰，比如說腳尖向前沖。那這類我們康復的時候，就要教患者如何腳跟著地，收腹挺胸向前走。我們患者還會出現一些，吞咽的困難，這時候我們教導患者，如何做一些訓練，讓我們進食更正常。所以帕金森患者康復是一個非常重要，也是非常廣的一個話題，其中一點最重要的，就是一定要運動。

  

  01:41
  徐欣 副主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2019-01-31 24716次

• 髕骨骨折康復訓練

  髕骨骨折是我們膝蓋涉及到髕骨的一個常見的骨折，那么骨折之后，由于髕骨的兩端有比較重要的肌肉和韌帶的附著，因此它的局部應力非常大，需要進行手術治療的情況會較多。那么手術治療之后，髕骨的穩定性得到了恢復，那么如何進行髕骨的康復鍛煉，就成為了一個非常重要的問題。一般來說，髕骨骨折之后得到了有效的固定，早期會進行石膏的輔助的制動。石膏拆除之后就進入到髕骨的康復期，我們需要進行膝關節的有效的屈伸鍛煉，以及髕骨的兩側的擺動鍛煉，或者推動鍛煉，來避免髕骨周圍的粘連和再次的損傷。而這些治療，需要在專科的運動損傷科的一些康復師和醫生的指導下進行相應的處理。得到了相應的處理的患者骨折愈合后，他的膝關節髕骨的活動度，以及髕骨的活動軌跡較為良好，術后的恢復也較為好，獲得滿意的恢復的情況。

  

  01:38
  謝登輝 主任醫師南方醫科大學第三附屬醫院

  2019-03-21 46060次

• 兒童康復訓練
  感覺統合運用智能的情景互動技術，通過虛實結合理念空間和想象的結合，制造逼真相互的情形，塑造最適合兒童康復的訓練環境，引導訓練更多的用于腦癱等特殊兒童。這項訓練可引導調動患兒的自主運動的潛力娛樂和節奏性激發患兒興奮期，通過家長參與，將生活融合進行康復教學中，幫助腦癱兒建立正常的生活，在生活自理行為塑造等方面起到全面康復和發展，并最終融入正常的社會。兒童康復對處于發育成長階段包括語言發育，運動發育，精神發育，表現為多動癥抽動癥，智力下降，語言運動發育遲緩，兒童孤獨癥等。
  語音時長 1:37”
  郝小生 主治醫師吉林大學第一醫院

  2018-10-10 15437次

• 兒童語言康復訓練
  平時的時候一定要和孩子多接觸多溝通，他聽不懂的有耐心的給講解給他引導，始終看出你的姿勢，看出你的音容笑貌，這樣能夠模糊的有印象，按照你的方式去模仿，時間長就會有帶動的作用。要經常帶孩子去野外去，因為野外視線開闊，智障的孩子也有感興趣的地方，畢竟到野外有許多的花草等，家長們一定要有耐心，要有恒心，千萬不可對她進行打罵，不可進行體罰，也不要過快的給他教到一個新生的事物，讓他反復再去做，讓他深刻的體會，這樣能起到記憶的作用。
  語音時長 1:18”
  郝小生 主治醫師吉林大學第一醫院

  2018-10-10 12942次

• 兒童語言康復訓練
  1、口語表達能力的康復訓練：先要進行舌肌、面肌、軟愕和聲帶運動的訓練。2、聽理解障礙的康復辦法，是教患者看訓練者發音時的口唇動作與聲音的聯系，并配以物或圖，以達到理解目的。3、文字理解力的康復訓練：讓患者看物或畫，或以指字復述的方式進行朗讀訓練。
  劉戀 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-11-29 5206次

• 腦癱兒童康復訓練有什么
  腦癱康復方法有平衡訓練，家長可以選擇無障礙的場地或房間，陪同孩子讓他閉上眼睛直走，可以走直線，蕩秋千，接球，在地上翻滾等，這些方法都比較好。腦癱的治療需要促進正常運動發育，抑制異常運動和姿勢，按小兒運動發育規律，進行功能訓練，循序漸進促使小兒產生正確運動。
  馮繼榮 主治醫師新疆維吾爾自治區人民醫院

  2018-11-29 1501次

• 孤獨癥兒童康復訓練
  第一、藝術康復訓練法，藝術康復訓練法，即一般所謂的繪畫治療。其目的是借繪畫及創造性的自由表現活動，將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與治療的效果。第二、行為康復訓練法，行為康復訓練法，是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法，應用個體自發性的反應行為，來改
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2021-12-15 478次

• 兒童康復訓練內容有什么
  兒童康復訓練內容一般有語言訓練、聽力訓練、運動肢體訓練等。1、語言訓練：家長可以和兒童進行互動，讓兒童進行模仿，并且多給兒童創造說話的機會，也可以觀看語言類的視頻，也能夠在一定程度上促進兒童發音。2、聽力訓練：可以給兒童選擇合適的聽力材料，比如音樂、開關門聲、腳步聲、汽車聲等，通過以上聲音可以感知多
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2023-06-27 0次