首先需要明確孤獨癥是一種發育行為問題,是以社交功能障礙為主,伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍,很多孩子都會有語言方面的障礙,包括不說話、發音不清以及說一些無意義的語言或者沒有辦法進行良好的組織語言、構音障礙等等。
孤獨癥患者也是有一定的優勢的,孤獨癥患者的視覺優勢是比較明顯的。很多的活動或者互動是需要孤獨癥患者的視覺參與的,視覺功能比較發達,所以有一些治療項目是利用孤獨癥患者視覺功能的優勢進行治療的。例如圖片交流系統,以及結構化教學等治療方法,這些都是最重要的,也是最常用的治療方法,都是利于利用孤獨癥患者的視覺優勢進行卡片或者物品的提示而指導患者進行下一步的治療或者動作行為、生活工作的安排等等。
所以,孤獨癥患者視覺是有優勢的,利用視覺優勢進行干預治療也是治療的方法之一。