一、兒童行為障礙性疾病,如兒童孤獨癥,由于社交行為障礙,對別人交流、說話對象不關心,影響學習、說話,同時運用語言能力差,自言自語,重復語言,或說話單調,沒有抑揚頓挫的表現等。
二、智力低下,智力低下在言語發育遲緩中占相當大的比例,由于智力低下,學習和模仿能力差,對言語理解和表達能力差,導致說話晚。
三、學習說話環境變化和復雜性,如不同的地方有不同的方言,當孩子在學說話時,突然改變孩子生活環境及語言環境,新的陌生的環境,方言不同,導致孩子在交流中對新環境方言理解困難,從而影響語言表達和說話困難。
一、兒童行為障礙性疾病,如兒童孤獨癥,由于社交行為障礙,對別人交流、說話對象不關心,影響學習、說話,同時運用語言能力差,自言自語,重復語言,或說話單調,沒有抑揚頓挫的表現等。
二、智力低下,智力低下在言語發育遲緩中占相當大的比例,由于智力低下,學習和模仿能力差,對言語理解和表達能力差,導致說話晚。
三、學習說話環境變化和復雜性,如不同的地方有不同的方言,當孩子在學說話時,突然改變孩子生活環境及語言環境,新的陌生的環境,方言不同,導致孩子在交流中對新環境方言理解困難,從而影響語言表達和說話困難。
以上內容僅供參考
健康自測大全 健康早知道
專業醫學量表 專業醫學團隊
掃碼關注完成健康自測