妙手醫(yī)生精選
首先，需要明確兩歲左右的孩子，如果有發(fā)育遲緩的情況，需要及時(shí)的進(jìn)行干預(yù)治療，防止進(jìn)一步的發(fā)育落后，導(dǎo)致以后影響孩子上幼兒園，影響孩子的上學(xué)以及跟其他小朋友的接觸。
一般情況下，如果有發(fā)育遲緩，兩歲左右的孩子會(huì)比較明顯了，有可能會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知理解方面的落后，有可能會(huì)出現(xiàn)社交功能的問題以及語(yǔ)言的發(fā)育落后，如果確定孩子有明顯的發(fā)育落后，需要及時(shí)的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，但是需要先評(píng)估一下孩子的具體發(fā)育情況，看一下孩子現(xiàn)在的發(fā)育水平，是否達(dá)到了明顯發(fā)育落后的標(biāo)準(zhǔn)。
如果有明顯的發(fā)育落后，除了需要在家庭當(dāng)中進(jìn)行干預(yù)治療之外，還需要考慮去專業(yè)的康復(fù)治療機(jī)構(gòu)或者醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，提高孩子的發(fā)育情況，家長(zhǎng)還需要多與孩子進(jìn)行、互動(dòng)交流，多教孩子，盡量避免讓孩子一個(gè)人玩，避免讓孩子一個(gè)人看電視等電子產(chǎn)品，這樣有可能會(huì)限制孩子的發(fā)育，多與孩子進(jìn)行互動(dòng)，多帶孩子外出活動(dòng)。
