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• 寶寶扁平足看什么科

  扁平足是腳的問題，腳的問題是骨科的問題，當然是看骨科，或者更細分的要看小兒骨科。因為小孩的骨頭跟成人的骨頭不太一樣，少見的先天畸形在小兒骨科就更容易被大夫所發(fā)現。如果沒有小兒骨科可以看足踝外科，足踝外科本來就是骨科的一部分，是重點研究足踝問題的，也就是足踝外科的醫(yī)生也同樣專注或者擅長看寶寶腳的問題。如果沒有足踝外科只能看普通的骨科或者關節(jié)外科，關節(jié)外科是研究身體和關節(jié)的專業(yè)科室，包括腳，腳也是關節(jié)。

  

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  劉鳳岐 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院

  2021-08-30 3814次

• 小孩說話晚怎么治療

  當小孩說話晚，就是小孩說話的能力比同年齡兒童落后的時候，是需要明確究竟是什么原因導致，看聽力是否有問題，智力是否有問題，針對不同的語言落后采取不同的治療手段和措施。在兒童的發(fā)育過程中，不同的年齡說話能力是不一樣的，在一歲的時候可以說單字，兩歲以后就可以說簡單的句子，到三、四歲就可以講故事了。如果是由于發(fā)育問題導致的語言落后，可以通過專業(yè)的語言訓練來進行治療，專業(yè)語言訓練是一對一的人工加上儀器共同對兒童進行培訓和提高，以達到治療和恢復的目的。

  

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  宋平 主任醫(yī)師邯鄲市中心醫(yī)院

  2022-02-28 2369次

• 寶寶說話晚看什么科
  小兒說話晚需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科掛號就診，口腔科掛號就診，兒童保健科掛號就診，耳鼻喉科掛號就診以及神經內科掛號就診都可以。有很多的原因都可引起小兒說話晚，比較常見的原因是由于小兒出現了聽力功能障礙這種疾病，會表現為說話晚，還有的小兒是由于舌帶發(fā)育不完善所引起，也有的小兒是由于中樞神經系統(tǒng)疾病所誘發(fā)，比如患有腦癱，會表現為說話晚或者是不會說話。一定要做到早發(fā)現，早治療，發(fā)病期間小兒一定要避免受到驚嚇，要生活在良好的環(huán)境當中。
  語音時長 01:10”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-04-04 2694次

• 看寶寶說話晚看什么科
  小兒說話晚需要到正規(guī)的醫(yī)院兒童保健科掛號就診，或者是耳鼻喉科掛號就診以及口腔科掛號就診和神經內科掛號就診都可以。引起小兒說話晚的原因比較多，比較常見的原因是由于小兒舌帶發(fā)育不完善引起的說話晚。還有的小兒是由于聽力功能障礙所引起的，也有的小兒是由于生活的環(huán)境因素所誘發(fā)的，比如在日常的生活當中父母與小兒交流比較少，小兒肯定會表現為說話晚的現象。還有小兒說話晚可能是由于不會說話，比如小兒患有中樞神經系統(tǒng)疾病，如腦癱疾病，就表現為不會說話。小兒出現了不會說話的癥狀，在日常的生活當中一定要避免受到驚嚇，也要避免受到強烈的刺激，要生活在良好的環(huán)境當中。
  語音時長 01:10”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-04-08 2345次

• 寶寶晚說話看什么科
  病情分析：寶寶晚說話這種情況，我們需要去看兒童康復科，醫(yī)生會根據孩子的具體情況找到引起孩子晚說話的病因是什么，然后再進行對癥的治療以及干預。意見建議：孩子說話晚，建議在平時要多訓練寶寶說話，例如從寶寶的發(fā)音，手勢，以及溝通方面都要做出調整，讓孩子適當的多說話。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2020-05-07 1303次

• 寶寶說話晚看什么科
  病情分析：寶寶說話晚需要去醫(yī)院看兒童保健科或者小神經內科，以利于指導治療，需要檢查，進一步診斷明確，為治療提供指導。意見建議：寶寶說話晚有很多原因，是發(fā)育遲緩的問題，還是口腔的問題，需要進一步檢查，明確是什么原因引起的。明確以后，給與對癥治療，同時要給予寶寶多訓練，多溝通，多陪寶寶做智力游戲與寶寶說話。
  肖勝偉 主任醫(yī)師洛陽市中心醫(yī)院

  2020-03-27 1302次

• 說話晚看什么科
  孩子說話晚可以看兒童康復科，導致孩子說話晚原因有很多，最常見的有以下病因：第一，智力低下，如果孩子有智力障礙，智力發(fā)育明顯落后于正常同齡兒，也會導致孩子的感知，理解，表達能力發(fā)育遲緩，必要的時候可以做相關的智力測驗，智商檢測，了解一下孩子的智商水平，看是否存在智力低下。第二，聽力障礙，如果孩子出生之
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 101次

• 說話晚看什么科
  說話晚應就診兒科或神經內科。對于說話晚的孩子，醫(yī)學界有多種干預方法：1、專業(yè)評估首先需要進行全面的評估，包括聽力、發(fā)音、語言理解和表達能力等方面，以確定孩子的具體問題所在。2、語言環(huán)境調整家庭和學校應提供良好的語言環(huán)境，多與孩子交流，鼓勵其
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-02-14 0次