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• 兒童流感如何預(yù)防

  每年流感流行季節(jié)，很多兒童都會(huì)“中招”，不少家長(zhǎng)為此發(fā)愁，甚至“擔(dān)驚受怕”，但事實(shí)上只要做好防護(hù)，兒童感染流感的幾率可以大幅降低。1、在流感高發(fā)期間戴口罩，避免去人流密集的場(chǎng)所，避免感染的可能性。2、讓孩子在飯前便后勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，這樣能夠阻止病毒侵襲。3、家中要適當(dāng)給房屋進(jìn)行通風(fēng)透氣，讓孩子多喝水，按時(shí)進(jìn)食，合理膳食，增強(qiáng)免疫力。如果不小心患上流感，家長(zhǎng)們也不必過(guò)度緊張，應(yīng)及時(shí)就診，避免病情加重。中藥治流感受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的青睞，流感發(fā)病初期，出現(xiàn)發(fā)熱，咽紅不適，輕咳少痰，無(wú)汗等癥狀，可使用小兒豉翹清熱顆粒治療，該藥可以疏風(fēng)解表，清熱導(dǎo)滯，可緩解發(fā)熱咳嗽、鼻塞流涕、咽紅腫痛等癥狀。另外，感染流感后要多休息，多飲水，飲食要清淡且易于消化吸收，家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的情況。如需用藥，具體情況可咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下用藥。

  

  01:30
  成偉 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-12-01 22176次

• 敗血癥如何預(yù)防？

  第一，盡可能把血液病控制好，增強(qiáng)抵抗力，血細(xì)胞就漲起來(lái)了。第二，血液病病人要戴口罩，避免互相傳染。骨髓移植在骨髓移植倉(cāng)里就是因?yàn)閭}(cāng)是潔凈的，它相對(duì)是潔凈度很高的，骨髓移植倉(cāng)的空氣質(zhì)量要達(dá)到我們之前生產(chǎn)大肚子電視機(jī)顯像管的車(chē)間的質(zhì)量，空氣潔凈度都是百級(jí)。那么反過(guò)來(lái)，不是血液病的病人也容易感染，像重癥監(jiān)護(hù)室，它里面的病人抵抗力都是弱的，有的年紀(jì)很大，或者病很重，那些病人抵抗力都很差，也容易感染。所以ICU的病人家屬去看望也是很難的，要探視要換鞋、戴口罩、穿隔離衣，就是怕病人細(xì)菌傳染。所以道理都是一樣的，都是要預(yù)防，不要感染。一旦感染了以后處理起來(lái)就很麻煩，并不是說(shuō)人人都能治好，所以重在預(yù)防。

  

  01:54
  沈建良 主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍海軍總醫(yī)院

  2018-04-03 9803次

• 兒童社交恐懼癥如何預(yù)防
  讓孩子學(xué)習(xí)與陌生人說(shuō)話，有的父母怕孩子單獨(dú)外出會(huì)闖禍而嚇唬孩子，孩子變得膽小怕見(jiàn)生人，鼓勵(lì)自己的孩子到小朋友家去做客，孩子的交往也如同成人的交往，既可以請(qǐng)進(jìn)來(lái)也可以找出去，兩者同樣重要。鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)小朋友到家里來(lái)玩，懈怠父母有一個(gè)誤區(qū)，就是想時(shí)刻保持一個(gè)整齊完好的家，所以不愿意自己的孩子邀請(qǐng)左鄰右舍的小朋友來(lái)家里玩。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:15”
  朱芳 主治醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-07-15 1302次

• 如何理解兒童恐懼癥
  兒童恐懼癥指的是兒童對(duì)某種物體或者是某種環(huán)境的一種沒(méi)有理性的不恰當(dāng)?shù)目謶指校坏┟鎸?duì)這種物體或者是環(huán)境的時(shí)候他們就會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感，導(dǎo)致會(huì)千方百計(jì)地躲避這些物體或者是環(huán)境，幾乎每個(gè)兒童在心理發(fā)展的某個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)一些恐懼反應(yīng)，比方說(shuō)害怕動(dòng)物，害怕死亡，害怕昆蟲(chóng)、黑暗、學(xué)校等，只有那種帶有強(qiáng)烈的和不必要的恐懼以及伴有回避行為的這種才能稱(chēng)得上是恐懼癥。一般說(shuō)來(lái)，兒童對(duì)日常生活中的一般客觀事物和情景產(chǎn)生過(guò)分的恐懼情緒，比如說(shuō)如果出現(xiàn)了回避退縮行為持續(xù)一個(gè)月那么并且導(dǎo)致日常生活和社會(huì)功能受損的時(shí)候才可以判斷為兒童患了恐懼癥。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:40”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 1990次

• 如何控制緊張恐懼癥
  恐懼癥是以恐怖癥狀為主要臨床表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。患者對(duì)某些特定的對(duì)象或處境產(chǎn)生強(qiáng)烈和不必要的恐懼情緒，而且伴有明顯的焦慮及自主神經(jīng)癥狀，并主動(dòng)采取回避的方式來(lái)解除這種不安。增加自信自信是治愈神經(jīng)性焦慮的必要前提。一些對(duì)自己沒(méi)有自信心的人，對(duì)自己完成和應(yīng)付事物的能力是懷疑的，夸大自己失敗的可能性，從而憂慮、緊張和恐懼。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2019-01-16 4402次

• 如何克服坐車(chē)恐懼癥
  坐車(chē)恐懼癥病人一般坐車(chē)時(shí)遇到過(guò)車(chē)禍，或者看到身邊的親人遭遇車(chē)禍不幸遇難，以至于患者從此以后不敢坐車(chē)，一坐車(chē)就會(huì)變得緊張害怕，心慌氣短，心跳加速，出汗，坐立不安，要想克服的話最好是心理治療，也可以坐車(chē)時(shí)服用抗焦慮藥物，既然害怕坐車(chē)那么就多坐幾次車(chē)，厭惡療法，讓患者慢慢適應(yīng)這個(gè)過(guò)程。
  徐曉靜 主治醫(yī)師淄博市第五人民醫(yī)院

  2019-02-18 7504次

• 如何防治兒童學(xué)校恐懼癥
  防止兒童學(xué)校恐懼癥的關(guān)鍵就在于教育，兒童覺(jué)得呆在家里邊能夠得到保護(hù)，所以說(shuō)會(huì)逃避學(xué)校，從小就要培養(yǎng)孩子的這個(gè)獨(dú)立性、活動(dòng)能力和社交能力，利用可能的機(jī)會(huì)讓孩子獨(dú)立的活動(dòng)，減少對(duì)孩子的保護(hù)，過(guò)度的保護(hù)和照顧會(huì)讓孩子在這個(gè)學(xué)校里邊害怕上學(xué)，害怕學(xué)校，還會(huì)使這孩子養(yǎng)成一種依賴，被動(dòng)的這種性格弱點(diǎn)，影響身心發(fā)
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 382次

• 如何緩解社交恐懼癥
  社交恐懼癥的病人一般表現(xiàn)為不敢和陌生人說(shuō)話、說(shuō)話時(shí)會(huì)臉紅、心跳加快、不敢到人多的場(chǎng)合發(fā)言。該怎么緩解這種情況？首先要用心理治療，一般有社交恐懼癥的病人，性格都比較內(nèi)向，從小會(huì)有自卑心理，可能和成長(zhǎng)環(huán)境有一定的關(guān)系，父母會(huì)比較強(qiáng)勢(shì)，從小對(duì)孩子管教比較嚴(yán)格，認(rèn)為患者什么都干不好，導(dǎo)致患者不愿意見(jiàn)人，不敢
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 194次