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• 早產(chǎn)兒腦癱有哪些表現(xiàn)

  腦癱病因它就有一種是早產(chǎn)，早產(chǎn)缺氧，黃疸窒息，早產(chǎn)跟其他類型的腦癱孩子，表現(xiàn)是一樣的，初期容易哭鬧，脾氣急，手是緊握著的，然后跟，抬頭時候抬不了，翻身翻不了，爬不了，走不了，這是他的一個早產(chǎn)兒腦癱的，一個早期表現(xiàn)。到了后期的話，他不能完成這個正常的學(xué)習(xí)，你還得分他，從他這幾方面考慮，看早產(chǎn)腦癱的孩子，他表現(xiàn)是哪一類型的，假如說痙攣型腦癱，那么他單純是運(yùn)動的問題，那你要其他的，相當(dāng)于手足徐動型，或者混合型，或者遲緩型的，他可能會伴有他的智力障礙，他說話說不清楚，流口水，腦癱孩子就是有一個，典型的那個表現(xiàn)，流哈喇子。那正常小孩到一定年齡，他這個流口水，他就不流了，腦癱孩子不是，他有些孩子可能那個持續(xù)到，十幾歲，都有的。

  

  01:31
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 5421次

• 早產(chǎn)兒出院標(biāo)準(zhǔn)

  早產(chǎn)兒的出院標(biāo)準(zhǔn)：第一，就是他的出生體重，體重一般我們要達(dá)到兩公斤以上，胎齡大概要超過34周。第二個就是他的一般情況比較穩(wěn)定，他的體溫比較穩(wěn)定。第二，他在溫箱以外，他的體溫沒有一個明顯的波動。第三，就是他吃奶的量也比較好，每天體重的增長量也比較穩(wěn)定，沒有明顯嘔奶。第四，比較重要的就是他沒有一些嚴(yán)重的并發(fā)癥，比方他不需要吸氧，也沒有嚴(yán)重的感染，我們的實(shí)驗(yàn)室檢查也基本上都正常了。像這種情況下，早產(chǎn)兒就可以出院。當(dāng)然如果要是早產(chǎn)兒沒有達(dá)到出院標(biāo)準(zhǔn)，家長盡量還是不要提前讓早產(chǎn)寶寶出院，這樣的話有可能會給他帶來生命的一個危險。

  

  01:09
  郝虎 副主任醫(yī)師中山大學(xué)附屬第六醫(yī)院

  2018-12-11 21917次

• 如何預(yù)防早產(chǎn)兒智力低下？
  雖然在早產(chǎn)兒中發(fā)生智力低下或是腦癱的現(xiàn)象較多，但也不能一概而論。可以從新生兒期開始，早期教育和合理的按摩輔助都能有效地促進(jìn)他們的智力發(fā)育，發(fā)揮他們的大腦最大潛力，有效的預(yù)防智力低下的發(fā)生。預(yù)防早產(chǎn)兒智力低下，首先要注意早產(chǎn)兒的營養(yǎng)水平，最好是母乳喂養(yǎng)，注意喂養(yǎng)的方式方法，再適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充微量元素，鈣，鐵，鋅等這些微量元素。其次就是刺激寶寶的智力發(fā)育，和寶寶一起玩耍，讓寶寶感受豐富多彩的外界環(huán)境，各種顏色，多樣形狀和不同聲音，同時多和寶寶親切交談，讓寶寶感受到安全以及家長的關(guān)愛。
  語音時長 1:23”
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-08-24 2854次

• 早產(chǎn)兒智力
  有些人會說肯定會低下的，其實(shí)不能一概而論，雖然在早產(chǎn)兒中，發(fā)生智力低下或者腦癱的現(xiàn)象的比較多，但是并不一定早產(chǎn)兒智力一定會低下，爸爸媽媽要從新生兒期開始，早期教育能夠促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育，發(fā)揮大腦的最大潛力，有效的防止智力低下的發(fā)生。可以做早產(chǎn)兒的智力測試，比如說:第一，是視覺追逐紅球和人臉，主要是觀察寶寶眼球和頭部跟隨紅球移動情況，智力低下的兒童一般不能注視和追視,轉(zhuǎn)頭范圍小。第二，是拉坐姿勢和頭豎立，主要是看寶寶的能不能抬頭，能不能左右轉(zhuǎn)頭看，而有問題的寶寶不能豎頭。第三，是俯臥位抬頭和手支撐，問題寶寶不能用肘支撐使頭離開床面。第四，是伸手夠物，一般寶寶三個月時就有伸手意識，四個月時可以伸手，五個月寶寶就能伸手拿到玩具。第五，是翻身，可以看看寶寶有沒有翻身意識，能不能翻向側(cè)臥位，通過這些，可有效的評估早產(chǎn)兒的智力，以便于早期干預(yù)。
  語音時長 1:41”
  孫明麗 副主任醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-09-14 9819次

• 智力低下表現(xiàn)
  智力低下嬰兒最早表現(xiàn)的癥狀是往往吃奶困難、不會吸吮、特別容易吐奶、哭聲異常，有時需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭、或者哭聲尖銳、或者哭聲細(xì)小無力。正常孩子兩個月時就會笑，但是智力低下兒童不會笑或很晚才會笑。反應(yīng)遲鈍，六個月時不能發(fā)現(xiàn)臉上面緩慢移動的物體，不能朝聲響的方向轉(zhuǎn)頭，無成人幫助不能坐穩(wěn)。咀嚼晚，喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并致嘔吐。
  郭紅枝 副主任醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-11-20 2102次

• 早產(chǎn)兒智力低下嗎
  病情分析：在臨床上早產(chǎn)兒并不一定就是智力低下的，通常情況下早產(chǎn)兒可能出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)或者神經(jīng)系統(tǒng)等發(fā)育不成熟的情況。意見建議：建議可以通過腦電圖或者CT的檢查來進(jìn)行診斷，有些早產(chǎn)兒雖然有腦部的損傷或者腦發(fā)育不良的情況，但是經(jīng)過及時的干預(yù)治療，以后有可能會在正常范圍之內(nèi)，能夠正常發(fā)育。
  陳建富 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-01-21 1602次

• 早產(chǎn)兒智力低下嗎
  早產(chǎn)兒的智力不是絕對低下的，只是早產(chǎn)兒比正常胎兒更容易發(fā)生這個風(fēng)險而已。由于早產(chǎn)兒的腦癱概率比較高，醫(yī)院一般會在孩子出生后三天做腦CT的檢查以及腦電圖的檢查，并給新生兒促進(jìn)腦細(xì)胞新陳代謝的藥物。孩子的父母需要從新生兒開始，早期進(jìn)行智力教育。在孩子的成長過程中也要注意刺激孩子的聽覺、觸覺、視覺，這些可
  張露 副主任醫(yī)師山東省立醫(yī)院

  2019-08-02 2582次

• 智力低下表現(xiàn)有哪些
  智力低下是指個體在智力發(fā)育過程中，相較于同齡人存在明顯的智力功能缺陷。這種狀況通常表現(xiàn)為認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力以及社交技能等多方面的遲緩或不足。一、智力低下的主要表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)能力差：智力低下的個體往往難以掌握新知識，學(xué)習(xí)成績明顯低于同
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-03-07 0次