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• 孩子如何長高

  孩子長高家長需要注意如下幾個方面：第一：加強營養充足的營養是生長發育的物質基礎，每天攝入足夠的營養，比如蛋白質、脂肪、膳食纖維、維生素等，可有效促進人體生長，同時注意營養均衡。第二：保證孩子充足的睡眠，因為晚上10~12點和清晨5點左右，是生長激素分泌的高峰期，保證生長激素能更好的分泌，從而有利于長高。第三：補充鈣質，孩子生長發育的過程對鈣的需求量大，如果比標準身明顯偏低，可以服用補鈣藥物補充，比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，補鈣的同時還能補充賴氨酸，可促進孩子正常生長發育，有助于長高，此外，還應多曬太陽，促進人體維生素D的合成，維生素D促進鈣質的吸收，有助于孩子長高。第三：多運動，比如：單杠、跳繩、籃球等縱向運動，運動是促進骨骼生長和增強體質的有效途徑，并能刺激生長激素分泌，促進新陳代謝，加速血液循環，增強食欲，而且可以加快骨組織生長，有益于人體長高。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫師或藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  常捷 醫師妙手互聯網醫院

  2021-08-04 36557次

• 如何正確給孩子用藥

  我在這里要再跟大家重點的提一下，兒童用藥的基本原則，基本上有八大原則，首先，我們要明確診斷，因為只有明確診斷，才可能根據她的癥狀診斷來選擇相應的藥物，達到一個合理的一個治療，當我們的診斷明確之后，就要根據我們的病因以及主要的癥狀來，選擇適宜的藥物，根據小兒的體重，來計算合理的使用劑量，合理的給藥途徑以及合理的使用療程，以達到最佳的治療效果，兒童用藥除了要求療效好，見效快之外，最重要的是要注意它的安全性，因為相對于成人而言，這一點是最重要的，所以小孩選藥的時候，一定要慎重，比如說我們臨床常見的左氧氟沙星，他這一類的抗生素，它屬于喹諾酮，他們對小孩的骨生長就會有損害作用，口服藥盡量選擇適于小兒使用的一個劑型，因為在臨床治療過程當中，小孩很難配合臨床，他會產生一個強烈的一個反抗，甚至能造成一些意外的傷害，嚴重的可能會造成一些心理的傷害，這時候提高小孩用藥的配合性是至關重要的，最后我再強調一點，家長在給兒童選擇藥品的時候，一定要切記以下四條，第一條藥品的品種盡量少，第二條盡量不選擇新藥，第三條盡量選擇適宜的小兒劑型，第四條盡量不使用對兒童生長發育有不良影響的藥物。

  

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  鄭曉霞 副主任藥師南方醫科大學第三附屬醫院

  2018-07-23 5580次

• 如何正確的教小兒識字
  ?可以給小兒看一些圖片，帶有較大的字。看圖的同時可以給寶寶指出，讓他認識這個字或者玩兒一些帶字的積木，一邊識字一邊挑積木玩兒，這樣小孩的興趣保持的時間會長一些。家長可以自制一些識字的卡片，字要大一點，字體要端正，黃顏色的字會更好。每天都拿幾張給小孩看一下，每次看的時間很短，一天看幾次，不要使小兒厭煩，直致小兒記住這幾張，然后再換另外幾張。判斷小孩是否認識這些字，不同時期的小孩兒反應是不同的。小嬰兒對他熟悉的字從表情的變化中就可以看出來；大一些嬰兒可以自己動手把熟悉的字挑出來；會說話的小孩兒就可能念出這些字。對小孩認識的字可在報紙上、街頭廣告上、電視屏幕上讓他尋找，這樣就可以提高識字的興趣。
  語音時長 1:35”
  白艷輝 主治醫師長治市婦幼保健院

  2018-08-12 3948次

• 不識字的奶奶患高血壓
  高血壓一般來說是中老年人最常見的心血管疾病，血壓升高達到140/90mmHg以上時我們可以診斷為高血壓。對于老年人來說，就像這位奶奶，是因為動脈發生硬化而導致的高血壓，這時血壓的緩沖調節作用降低，往往是以收縮壓升高為主，也就是以高壓升高為主。這是一種正常的變化，所以說老年人的高血壓，往往是由于動脈硬化造成，但是對于這種情況我們也要具體化。也就說，要對老奶奶進行詳細檢查，首先排除一些繼發性高血壓，比如說看老奶奶有沒有腎臟病，有沒有內分泌疾病。因為老奶奶不識字，此時家屬一定要積極地帶著老人去醫院檢查，檢查清楚高血壓是什么類型。如果說是動脈硬化造成的高血壓，這種情況要適當鍛煉，然后再用控制血壓的藥就可以做出針對性的治療。如果是繼發性高血壓，要對造成高血壓的原因進行治療，比如說內分泌疾病的治療，對腎臟疾病的治療，這些都是必須。
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  侯爭飛 主治醫師內江市第二人民醫院

  2018-09-10 1257次

• 如何教孩子識字
  1、根據兒童的思維特點，把抽象的符號具體形象化。2、利用游戲的形式，調動學生學習抽象文字的興趣。興趣是激發兒童從事學習的動力。游戲是兒童喜聞樂見的形式，兒童喜歡模仿，喜歡重復，喜歡表現。教師在教學中要利用游戲的形式調動學生學習抽象文字符號的興趣。3、利用多媒體課件，調動學生的多種感官參與識字教學。?
  劉戀 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-12-05 6020次

• 得了老年癡呆還會認識字嗎
  病情分析：得了老年癡呆一般情況下還會認識字。老年癡呆患者的典型癥狀是進行性的認知功能障礙，在老年癡呆的早期大多數情況下是真實似的，隨著疾病的進展發展到后期可能會出現不認識字的情況。意見建議：進行性認知功能障礙，是老年癡呆患者主要的臨床特征。一旦患者確診為老年癡呆，建議及時進行認知功能的障礙的訓練。認知功能障礙的訓練，有利于延緩老年癡呆的進展。
  牛玥 副主任醫師吉林市人民醫院

  2020-06-30 1504次

• 如何教孩子識字
  一，兒歌識字。朗朗上口的兒歌詩歌是孩子喜歡并容易接受的，可以先教孩子念兒歌讓孩子把他喜歡的兒歌背出來再慢慢地一個一個把兒歌里的漢字教給寶寶。二，圖片識字。父母可以自己制作許多圖文并茂的識字卡片或者收集一些教孩子識字的圖片，在日常生活中時不時的通過卡片已游戲的方法來教孩子認識漢字，孩子學得輕松，父母教
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2021-11-30 217184次

• 腦梗后不識字怎么恢復
  腦梗指腦梗死，腦梗死后不識字可以通過服用藥物、康復理療等方法進行恢復。因為腦梗死具有發病急以及致殘率、致死率高的特點，一旦患有這種疾病后，會對腦神經或腦細胞造成不可逆的損傷，因此患者會遺留諸多的后遺癥。在腦梗死疾病恢復期應加強治療，患者可以
  李勝利 副主任醫師南通市第一人民醫院

  2023-10-30 0次