目前主要采用以下方法診斷多動癥。了解病史,填寫多動癥病歷卡,記錄病史,體格檢查,檢查軟性神經病以及發育的畸形等。由家長根據診斷量表進行評分,教師根據診斷量表進行平分,當場進行多動癥在心理測試。
有選擇的進行智能測試,進行必要的腦電生理檢查,有時進行腦部影像學的相關檢查,必要時進行血尿生化常規的檢查,記入療效觀察表,觀察藥物療效。
多動癥與正常兒童的頑皮淘氣也是不容易區別的,多動癥兒童的鑒別和鑒別造成了一定的困難。至今為止國內外還缺乏一種很客觀的推析很強的診斷。
目前主要采用以下方法診斷多動癥。了解病史,填寫多動癥病歷卡,記錄病史,體格檢查,檢查軟性神經病以及發育的畸形等。由家長根據診斷量表進行評分,教師根據診斷量表進行平分,當場進行多動癥在心理測試。
有選擇的進行智能測試,進行必要的腦電生理檢查,有時進行腦部影像學的相關檢查,必要時進行血尿生化常規的檢查,記入療效觀察表,觀察藥物療效。
多動癥與正常兒童的頑皮淘氣也是不容易區別的,多動癥兒童的鑒別和鑒別造成了一定的困難。至今為止國內外還缺乏一種很客觀的推析很強的診斷。
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