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• 焦慮癥引起的軀體癥狀

  焦慮是情緒的一種表現，焦慮癥就是有一種由于對于自身的狀態、身體的狀態，或者情緒的狀態，缺乏安全感，或產生的一種病理上的情緒。焦慮癥的表現可能分兩種，一種是精神方面的表現，一個是軀體方面的表現。軀體方面的表現就會表現為各種的不舒服，比如說感覺到心慌、氣短，感覺到胃腸功能紊亂、視物模糊、思維紊亂、頭痛、惡心等一系列問題。所以焦慮的病人可以表現出各種各樣的疾病的一些癥狀。那么我們說為什么叫焦慮呢，其實焦慮就是他的情緒，跟他所處的條件之間的不一致，這就是一種病理性的焦慮。焦慮情緒，在正常人的生活當中是可以表現出來的，比如說你要去趕飛機，飛機快起飛了，這個時候還沒有到機場，你肯定會表現出焦慮情緒，這種情緒跟你所處的條件來講是一致的，那么這個不能稱之為病理性的情況。而焦慮癥的病人，他表現為緊張焦慮的情緒跟環境不一致，比如說他心臟沒有問題，心臟是正常的，他感到心慌、氣短、心臟的疼痛等一系列問題，比如說他胃腸功能都正常的，他感覺到腹部疼痛、惡心、嘔吐，甚至腹瀉的情況都可能會出現了。那么這些情況其實就是跟他的情緒關系是非常密切的，這就是我們所講的焦慮引起的軀體的癥狀。當然焦慮引起的軀體癥狀可以是多種多樣的，那么可能是有一些我們所臨床遇到的一些疾病的癥狀，他在焦慮癥的身上都可以反映出來。所以臨床當中非常容易，有的醫生會誤把焦慮癥的病人，當作是一種疾病去看待，甚至是容易造成誤診，這在臨床當中要特別引起注意。

  

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  郭兮恒 主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院

  2018-10-19 47666次

• 焦慮癥引起的軀體癥狀有哪些

  人在焦慮的時候是全方位的：包括人想法的焦慮，我們說有焦慮的想法，擔心不停想事情。第二種就是有焦慮的情緒，表現出自己好像煩躁不安。第三就是人軀體層面的表現，比如會表現出會緊張、出汗、心慌、可能會肚子疼，有各種各樣的，會有身體上的疼痛等等。所以焦慮一定是伴隨著軀體的一些反應，有的可能是輕，有的重。有的焦慮癥的病人往往不會去就診于精神科或者心理科，更多的會去綜合醫院的，比如消化內科或者心內科，或者神經內科，或者是其他皮膚科等等這些其他的科室去治病。他以為自己得了心臟病，或者以為自己得了消化性潰瘍，或者以為自己得了腦部有腫瘤，或者有可能以為內分泌出了問題，其實他往往是焦慮情緒導致的軀體的反應。他去查發現，他根本就沒有器質性的病變。這些科室轉了一圈，最后又被轉診到我們精神科來去就診。當我們針對他情緒方面做一些治療的時候，發現所有的癥狀都消失了。所以這就是我們說的焦慮癥狀，是會帶來很多軀體的反應，往往我們需要去治療情緒，而不是去治療軀體的疾病。

  

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  崔界峰 副主任醫師北京回龍觀醫院

  2019-07-22 13280次

• 學校恐懼癥的精神癥狀
  學校恐懼癥，最早的表現常常就是孩子每到要上學的時候而不愿去，各種各樣的理由逃避上學，即使就是被說服去上學，也可能走到學校門口或者是接近學校的時候逃走。有的向父母提出各種要求，作為去學校的一個交換條件，要求的越來越多越來越苛刻，以后就干脆拒絕上學，即使父母給了很多的保證獎勵也不能解決問題。有的兒童對于學校的拒絕不僅是到學校去，那就是提到學校，上學，學習這幾個字都十分的生氣，大吵大鬧，自傷或者是回屋。只要不提及學習，上學這兩個字，就相安無事。有的兒童當晚答應第二天去上學，也收拾好了書包文具，看來是要去上學了，但是，第二天早上又拒絕去，有的患兒明知自己不去會遭到父母一頓打罵，也不愿意走入校門，有的患兒表現出上學的時間仍然睡在床上，家長也叫不醒，過了上學時間自然起床，也有表現為直接的一個情緒表達，比如哭鬧，喊叫，焦慮不安等等。
  語音時長 1:38”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-10 2337次

• 學校恐懼癥的鑒別
  第一是和精神分裂癥的鑒別。如果說患兒表現拒絕上學，但是理由是認為學校中不安全，感到有人罵他，有人嘲笑他，學校老師和同學對他不好，精神檢查以妄想的思維障礙為主要表現，認為對自己不好的對象逐步的泛化，那么就應該考慮是精神分裂癥的診斷。第二就是兒童抑郁癥。患有抑郁癥的患兒可能會出現拒絕上學的一些表現，但是這一些患兒他具有情緒低落，容易激惹，興趣減退，自我評價低，精神運動性遲滯等一些臨床特征，并且可能會有一些消極觀念或者行為。而學校恐懼癥的患兒常常是以焦慮癥狀為主要表現，可以伴有一些抑郁癥狀，但是他主要是對學校產生強烈恐懼，如果說不上學在家表現是良好的。第三個就是逃學。學校恐懼癥患兒常常伴有一個比較明顯的情緒障礙，一般來說學業上問題不大或者是品學兼優，自幼成長比較順利，家庭條件比較好，父母對患兒期望比較高，過度保護，患兒對父母過分依賴，往往和學業負擔過重、競爭激烈有關系，又得不到父母的關心反而常常被體罰，那么家族當中有一些神經癥的患者，逃學兒童一般沒有明顯的情緒表露，而且常有其他的違紀行為，并且往往學業上長期困難，有些確實是患有一些注意缺陷多動的一些兒童，常常會出現一些品行障礙，表現逃學的一些行為，那么這個可以做一個鑒別。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-06 4318次

• 學校恐懼癥怎么治療
  學校恐懼癥一般是由于孩子不想去上學或者是老師對孩子不好，孩子和同學不能很好的交往相處，或者是單純的不想學習。對于這種情況您可以詢問孩子是由于什么原因引起，努力幫助孩子克服這種恐懼的心理。并且家長不要給孩子心里太大的負擔。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-15 3202次

• 恐懼癥分哪些
  ，恐懼癥有深海恐懼癥，社交恐懼癥，密集恐懼癥，結婚恐懼癥，幽閉恐懼癥，廣場恐懼癥，同性戀恐懼癥，周末恐懼癥，蔬菜恐懼癥，槍聲恐懼癥，面試恐懼癥，名校恐懼癥，牙科恐懼癥，嘔吐恐懼癥，脫發恐懼癥等等。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-18 2603次

• 怎樣防治兒童學校恐懼癥
  防止兒童學校恐懼癥的關鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學校，從小就要培養孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學校里邊害怕上學，害怕學校，還會使這孩子養成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-08 224次

• 如何防治兒童學校恐懼癥
  防止兒童學校恐懼癥的關鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學校，從小就要培養孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學校里邊害怕上學，害怕學校，還會使這孩子養成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發
  李蓉蓉 主治醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 382次