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• 黃疸性腦病的臨床表現(xiàn)

  孩子有黃疸繼發(fā)膽紅素腦病的臨床表現(xiàn)，一般孩子首先會(huì)出現(xiàn)一些警告期的表現(xiàn)，往往孩子會(huì)表現(xiàn)為精神反應(yīng)比較差、嗜睡、拒奶、喂養(yǎng)困難，這個(gè)警告期可能非常短。如果我們沒(méi)有及時(shí)的給孩子進(jìn)行退黃的處理，孩子很快會(huì)進(jìn)入痙攣期，也就是出現(xiàn)比較明顯的肌張力增高、抽搐、角弓反張、發(fā)熱等等，這個(gè)時(shí)候?qū)⒆佑绊懢蜁?huì)比較大了。當(dāng)然抽搐期可能時(shí)間也不會(huì)太長(zhǎng)，一般也就是一兩天，之后孩子的表現(xiàn)會(huì)逐漸的恢復(fù)。兩周左右會(huì)進(jìn)入恢復(fù)期，之后孩子相關(guān)的表現(xiàn)都會(huì)逐漸的好轉(zhuǎn)。但是孩子在存活下來(lái)之后，往往會(huì)遺留神經(jīng)系統(tǒng)的后遺癥，比如孩子可能會(huì)有錐體外系的癥狀，有些孩子還可能會(huì)發(fā)生腦癱，另外對(duì)孩子的聽(tīng)力影響會(huì)比較大，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致孩子牙釉質(zhì)發(fā)育不良、眼球運(yùn)動(dòng)障礙等等。所以對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)，如果他的黃疸水平很高，我們要及時(shí)的給孩子做藍(lán)光照射，或者換血的治療，幫助孩子盡快退黃，以免孩子發(fā)生膽紅素腦病這樣嚴(yán)重的并發(fā)癥，對(duì)孩子影響是比較大的。

  

  01:29
  張曉蕊 主任醫(yī)師北京大學(xué)人民醫(yī)院

  2021-01-14 5274次

• 老年性聾的臨床表現(xiàn)

  老年性聾的臨床表現(xiàn)，當(dāng)然就是聽(tīng)力下降了，但是老年性的聽(tīng)力下降，有它的特點(diǎn)，這樣的老年人經(jīng)常會(huì)說(shuō)，他會(huì)聽(tīng)不到電話聲或者是門鈴聲，打電話、看電視是有困難的，他常常會(huì)抱怨，我能聽(tīng)得見(jiàn)但是我聽(tīng)不清，你別嚷，這些病人就是說(shuō)，他能夠聽(tīng)見(jiàn)聲音，但是他聽(tīng)不清別人說(shuō)話的內(nèi)容，所以說(shuō)老年性聾的聽(tīng)力下降特點(diǎn)，還表現(xiàn)為他的一個(gè)言語(yǔ)識(shí)別的，能力的下降。還有就是他會(huì)經(jīng)常地說(shuō)，我一個(gè)人在家的時(shí)候，和一個(gè)人說(shuō)話是沒(méi)有問(wèn)題的，但是幾個(gè)人大家一起聊天的時(shí)候，我就有困難了，這就是老年性聽(tīng)力下降的特點(diǎn)，就是在嘈雜環(huán)境下的，言語(yǔ)識(shí)別力下降，同時(shí)老年性聾的患者，還伴有耳鳴、耳部異常感，或者說(shuō)是悶脹感這樣的，不特意的癥狀。

  

  01:18
  王蕊 主治醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京康復(fù)醫(yī)院

  2019-10-10 1731次

• 多動(dòng)癥兒童的沖動(dòng)有何表現(xiàn)
  多動(dòng)癥兒童由于自控力差，因此常常有沖動(dòng)、任性的表現(xiàn)。常顯得意志薄弱、耐受力差，遇到困難急躁不安，缺乏信心，到新的環(huán)境中不能很快的適應(yīng)。在幼兒園、學(xué)校的游戲或者是集體活動(dòng)中不能耐心地等待輪換，要搶先，要放棄或者是等等。在與人講話或者是回答老師的提問(wèn)的時(shí)候，常常別人的問(wèn)題還沒(méi)有問(wèn)完就搶著回答。做作業(yè)的時(shí)候作業(yè)題目還沒(méi)有看完就開(kāi)始答題，看著6但是卻認(rèn)成是9等等。多動(dòng)癥兒童，遇事容易沖動(dòng)、冒失，想干什么就干什么，從來(lái)不考慮后果。平時(shí)好發(fā)脾氣、任性、暴躁，要什么必須馬上得到滿足，稍有不如意就大吵大鬧，特別容易與人爭(zhēng)吵吵架。在學(xué)校里不禮貌、不守紀(jì)律，容易滋事生非，造成不良后果。另外多動(dòng)癥兒童的沖動(dòng)，還表現(xiàn)在其他行為方面，比如，敲門進(jìn)屋，只需敲一次即可，但是患兒常常反復(fù)敲、連續(xù)地敲，經(jīng)勸阻以后仍然停不下來(lái)；又比如向家長(zhǎng)要物品，只需要對(duì)家長(zhǎng)講一次即可，但是沖動(dòng)的患兒反復(fù)連續(xù)的催促等等。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:11”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 2386次

• 兒童多動(dòng)癥的主要臨床表現(xiàn)
  一，注意障礙，多動(dòng)癥患兒注意力很容易受外界環(huán)境的影響，容易分散，注意力集中時(shí)間短暫，常常一件事沒(méi)有做完就做另一件事，頻繁的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)向另一種活動(dòng)。二，活動(dòng)過(guò)度，活動(dòng)過(guò)度大多起始于幼兒早期，也有少數(shù)患兒嬰兒期就表現(xiàn)出來(lái)，在嬰兒期往往表現(xiàn)格外活躍，愛(ài)從搖籃里往外爬，到了一歲左右在學(xué)走路時(shí)往往是用跑代替步行，例如幼兒期，他們常常被幼兒園老師反映為調(diào)皮的孩子，坐不住，好跑跳，翻箱倒柜，聽(tīng)故事看書(shū)難以堅(jiān)持，上學(xué)后常常上課坐不住，小動(dòng)作多，下課難以安靜的玩耍。三，由于多動(dòng)癥患兒注意力不集中，遵從規(guī)則困難，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)也比較差。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:51”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-24 2559次

• 成人多動(dòng)癥的臨床表現(xiàn)有哪些
  病情分析：主要表現(xiàn)在組織、計(jì)劃和解決問(wèn)題的能力不佳，注意力高度分散，時(shí)常感到煩躁不安，坐立不寧，閱讀能力不良，學(xué)習(xí)成績(jī)差，閱讀寫(xiě)作過(guò)程中有持續(xù)的注意力缺陷。意見(jiàn)建議：治療要規(guī)范的服用藥物，同時(shí)給予情緒疏導(dǎo)，耐心細(xì)致的思想交流很重要，使患者努力保持良好的心理狀態(tài)。避免熬夜，合理規(guī)律健康飲食，防止出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)紊亂。
  張馨娜 主治醫(yī)師泰安市中心醫(yī)院

  2020-06-23 801次

• 便秘的臨床表現(xiàn)
  病情分析：便秘的臨床表現(xiàn)主要有大便次數(shù)減少、大便干結(jié)、排便困難、腹部脹痛等。如果出現(xiàn)了這種癥狀，需要及時(shí)配合醫(yī)生治療，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下口服藍(lán)素雙仁潤(rùn)腸口服液，這種藥物屬于中成藥，其中的火麻仁、郁李仁、桑椹、蜂蜜成分皆為藥食同源，可以長(zhǎng)期服用。服用此藥物之后能夠起到滋陰生津、潤(rùn)腸通便的功效，而且此藥物并不會(huì)損傷正氣，也并非瀉下藥物，用藥后可以改善便秘癥狀。此外，患者也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下口服益生菌藥物治療，比如媽咪愛(ài)枯草桿菌二聯(lián)活菌顆粒、培菲康雙歧桿菌三聯(lián)活菌散等，服用此藥物之后，能夠調(diào)理腸道內(nèi)的菌群環(huán)境，也有利于改善便秘癥狀。意見(jiàn)建議：便秘的患者在平時(shí)應(yīng)禁止飲酒，也應(yīng)禁止吃辣椒、大蒜、麻辣火鍋等辛辣刺激性食物，以免加重病情。在患病期間應(yīng)多飲水，同時(shí)多吃一些火龍果、芹菜、菠菜、玉米等膳食纖維豐富的食物，能夠加速胃腸道的蠕動(dòng)功能，有利于改善便秘癥狀。 如需用藥，或者想要了解更多專業(yè)的用藥知識(shí)，可以咨詢專業(yè)的醫(yī)生或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。
  許吉成 副主任醫(yī)師哈爾濱市第一醫(yī)院

  2023-12-01 1201次

• 兒童多動(dòng)癥的注意缺陷臨床表現(xiàn)
  注意缺陷是這個(gè)病的一個(gè)最主要的癥狀，它表現(xiàn)是多動(dòng)癥患者注意的穩(wěn)定性比較差，注意力保持的時(shí)間達(dá)不到和他這個(gè)年齡相適應(yīng)的水平，無(wú)論做什么事很難集中注意力，即使集中注意力，時(shí)間也非常短，不能夠有效的濾過(guò)外界的一些無(wú)關(guān)刺激。所以說(shuō)很容易被周圍的這種事情刺激分散注意力，上課的時(shí)候心不在焉、東張西望、走神、開(kāi)小
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 149次

• 多動(dòng)癥兒童的沖動(dòng)有何表現(xiàn)
  多動(dòng)癥兒童由于自控力差，因此常常有沖動(dòng)、任性的表現(xiàn)。常顯得意志薄弱、耐受力差，遇到困難急躁不安，缺乏信心，到新的環(huán)境中不能很快的適應(yīng)。在幼兒園、學(xué)校的游戲或者是集體活動(dòng)中不能耐心地等待輪換，要搶先，要放棄或者是等等。在與人講話或者是回答老師的提問(wèn)的時(shí)候，常常別人的問(wèn)題還沒(méi)有問(wèn)完就搶著回答。做作業(yè)的時(shí)
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 178次