有一些家長慣用于暴力懲罰的方式來對孩子進行教育,結果孩子也以同樣的方式,來對待其他的孩子或者是同伴,表現出一種攻擊的行為。
比方說有的家長只有孩子做錯了事,那么就會不分青紅皂白的打一頓。孩子挨打以后很容易會產生一些抵觸的情緒,這種情緒一旦轉嫁到別人的身上就容易找別人出氣,然后逐漸形成一種攻擊的行為。
又比方說有的家長對自己的孩子說,如果有人欺負你,你要狠狠揍他,在大人的這種縱容之下那么孩子很容易就會出現這種攻擊的行為。
如果說再加上當他攻擊了別人,家長給予贊許以后那么更加的給他一個強化作用,那么孩子就更加會出現一個攻擊行為的一個加強過程。