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• 什么是放血療法

  傳統(tǒng)的放血就是我們拿小針頭，像三棱針，把皮膚扎破之后出現(xiàn)了小出血點(diǎn)，趕緊拿棉簽壓住止血，就不讓血大量地出來(lái)，這是傳統(tǒng)的方法。但是我們?cè)谄つw病的治療方面，很多時(shí)候這種皮炎，一些炎癥里面通常是充血、腫脹的狀態(tài)，我們并不是希望它止血，而是鼓勵(lì)更多的出血。所以通常我們用一次性的注射針頭，一般一毫升的小針頭，它頭是比較尖銳的，刺破皮膚，然后達(dá)到出血的目的。究竟刺到多深，要根據(jù)皮膚本身的厚薄度。比如臉上比較薄的，我們刺一半左右，或者三分之一到二分之一，不要刺太深。那么有些部位的皮膚，像四肢或者腰背、臀部，它肌肉比較豐厚的部位，我們可以刺得深一點(diǎn)。所以深淺程度取決于皮損的位置而決定的。另外我們出血過(guò)程中，也需要注意好操作中的一些消毒，一些規(guī)范處理，避免這種交叉感染或者避免一些感染的風(fēng)險(xiǎn)。

  

  01:26
  蔡玲玲 副主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院

  2019-08-26 45043次

• 什么是光動(dòng)力療法

  簡(jiǎn)單地說(shuō)就是，光動(dòng)力療法就是利用腫瘤細(xì)胞，能高濃度的聚集光敏劑，然后在特殊的光源的激活下，產(chǎn)生光化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生破壞腫瘤細(xì)胞的一些因子，達(dá)到治療腫瘤細(xì)胞的作用，因此這個(gè)光敏劑，它是一個(gè)細(xì)胞水平的靶向藥物，因此它只在腫瘤細(xì)胞里邊聚集，而正常細(xì)胞里邊聚集的量很小，在正常細(xì)胞代謝完了之后，然后我們?cè)龠M(jìn)行治療，也就是用光去激活這個(gè)靶向藥，在組織間氧氣的參與下，發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生破壞細(xì)胞器的單氧離子，達(dá)到治療腫瘤的目的，這樣看光動(dòng)力治療，它必須具備三個(gè)要素，第一個(gè)是必須得有光敏劑，第二個(gè)必須有激活光敏劑的光，第三個(gè)必須有組織間的氧氣參與。

  

  01:48
  車萬(wàn)民 主任醫(yī)師中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院望京醫(yī)院

  2018-08-23 20568次

• 什么是認(rèn)知療法
  認(rèn)知治療是以改變個(gè)人對(duì)某些事物的認(rèn)識(shí)為主要目標(biāo)，從而糾正和改變患者適應(yīng)不良性認(rèn)知為重點(diǎn)的一類心理治療的總稱，它以改變不良認(rèn)知為主要目標(biāo)，継而也產(chǎn)生患者情感及行為的變化，以促進(jìn)心理障礙的好轉(zhuǎn)。認(rèn)知治療又分為理性情緒治療、自我指導(dǎo)訓(xùn)練、問(wèn)題解決療法及Beck認(rèn)知治療等種類。認(rèn)知理論認(rèn)為，人們的情感、行為及其反應(yīng)，均與認(rèn)知有關(guān)。認(rèn)知是心理行為的決定因素，心理障礙產(chǎn)生的原因是各種內(nèi)部和外部不良刺激。面對(duì)同一事件，有的人出現(xiàn)心理障礙，有的人卻沒(méi)有，原因之一是人們對(duì)事件的認(rèn)知和評(píng)價(jià)不同。因此，通過(guò)糾正錯(cuò)誤的認(rèn)知，便可連帶改善情感行為。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-21 8905次

• 什么是貝克認(rèn)知療法
  貝克認(rèn)知治療法它的主要要意就是認(rèn)知產(chǎn)生情緒和行為，異常的認(rèn)知產(chǎn)生異常的情緒和行為，而認(rèn)知是情感和行為的一個(gè)中介，情感問(wèn)題和行為問(wèn)題，它和歪曲的認(rèn)知密切相關(guān)。人們?cè)谠缙诮?jīng)驗(yàn)形成的這種功能失調(diào)的假設(shè)或者是圖示，決定著人們對(duì)事物的評(píng)價(jià)，成為支配人們行為的一個(gè)準(zhǔn)則，而不為人們所覺(jué)察，也就是存在于潛意識(shí)當(dāng)中，一旦這種圖示為某種嚴(yán)峻的生活實(shí)踐激活以后，會(huì)有大量的負(fù)性自動(dòng)想法在腦子當(dāng)中呈現(xiàn)，也就是說(shuō)它會(huì)上升到意識(shí)層面，然后導(dǎo)致我們的情緒抑郁，焦慮和行為的一些問(wèn)題。所以說(shuō)復(fù)性認(rèn)知和復(fù)性情緒的互相加強(qiáng)，形成一個(gè)惡性循環(huán)，使得問(wèn)題持續(xù)的加重，常見(jiàn)的這種負(fù)性認(rèn)知，像任意推斷，選擇性的抽象，過(guò)分概括，擴(kuò)大或者是縮小個(gè)人中心，非黑即白這樣的一些思維等等。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-08 6556次

• 認(rèn)知行為療法是什么意思
  認(rèn)知行為療法認(rèn)為一些神經(jīng)癥等病人并非潛意識(shí)沖突造成的，而是一系列習(xí)慣的錯(cuò)誤行為方式，反復(fù)刺激，包括人自己的行為所造成的結(jié)果，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰來(lái)強(qiáng)化或者弱化某一種行為，通過(guò)認(rèn)知行為療法可以讓患者改變一些錯(cuò)誤的認(rèn)知，通過(guò)治療可以慢慢習(xí)慣新的行為方式。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2019-01-09 4802次

• 什么是腦癱小兒認(rèn)知康復(fù)
  康復(fù)訓(xùn)練是腦癱治療中最為重要的組成部分,主要包括如下幾項(xiàng)：認(rèn)知訓(xùn)練促進(jìn)患兒手眼協(xié)調(diào)、動(dòng)作的協(xié)調(diào)等；舌頭的訓(xùn)練，增強(qiáng)顏面肌肉和舌肌的運(yùn)轉(zhuǎn)；呼吸訓(xùn)練鍛煉腦癱患兒面部肌肉的協(xié)調(diào)性；發(fā)音訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子發(fā)音、鍛煉孩子說(shuō)話的能力。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-11-26 2002次

• 什么是貝克認(rèn)知療法
  貝克認(rèn)知治療法它的主要要意就是認(rèn)知產(chǎn)生情緒和行為，異常的認(rèn)知產(chǎn)生異常的情緒和行為，而認(rèn)知是情感和行為的一個(gè)中介，情感問(wèn)題和行為問(wèn)題，它和歪曲的認(rèn)知密切相關(guān)。人們?cè)谠缙诮?jīng)驗(yàn)形成的這種功能失調(diào)的假設(shè)或者是圖示，決定著人們對(duì)事物的評(píng)價(jià)，成為支配人們行為的一個(gè)準(zhǔn)則，而不為人們所覺(jué)察，也就是存在于潛意識(shí)當(dāng)中，
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2021-12-02 590次

• 何謂認(rèn)知療法
  認(rèn)知療法認(rèn)為認(rèn)知過(guò)程是情緒和行為的決定因素，強(qiáng)調(diào)行為和情緒的產(chǎn)生依賴于個(gè)體對(duì)環(huán)境情況的評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)又直接來(lái)源于個(gè)體的認(rèn)知觀念。認(rèn)知療法就是通過(guò)改變?nèi)说恼J(rèn)知過(guò)程，改變?nèi)说挠^念來(lái)糾正患者的適應(yīng)不良情緒和適應(yīng)不良行為。治療時(shí)著眼于患者的錯(cuò)誤認(rèn)知，而不僅僅針對(duì)異常的情緒和行為。長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)個(gè)體容易出現(xiàn)
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-06-20 176次