問如何判定高功能孤獨癥

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• 如何判定難產

  我們怎么樣去判定難產，有兩個階段。兩種手段，第一個我就在分娩前，我們去判斷產力、產道、胎兒和精神心理素質哪個環節，會有嚴重的一個影響自然分娩的一個因素。我們在產前針對影響，這四個因素的一個病因學去做一個判斷，這是分娩前的判斷。還有一個在分娩的過程中，我們去根據去判斷。比方說在分娩過程中，前面產程進展是不是產程進展很順的。包括我們產程的一個時間的判斷產程自然、產程時間的過程，還有一個就是宮內的一個狀況。另外就是分娩過程中母體的一個狀況，是不是會有嚴重的，危害母兒健康的因素需要助產的需要借助于醫學手段去發生的，這樣的因素去判斷。

  

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  王少為 主任醫師北京醫院

  2020-06-19 5093次

• 銀屑病最初期如何判定

  銀屑病的初期，咱們就是說是，大家會看到軀干四肢等等，這些部位會出現那個粟粒質針尖大小的紅斑，然后紅斑緩慢擴大，上面會有那個銀白色的鱗屑，如果是輕輕的把這個鱗屑摳掉，可以摳掉多層以后，會看見下面有那個點塞狀的那個出血點，這個就是咱們叫奧氏征，臨床上叫奧氏征。這就是銀屑病初期的時候可以看見這些臨床表現。同時呢患者可能會覺得有輕度的瘙癢。

  

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  陳少君 副主任醫師中國中醫科學院西苑醫院

  2018-09-30 7326次

• 孤獨癥如何防治
  孤獨癥兒一般是一種比較嚴重的精神發育障礙，社會生活和社會交往困難，一般智力也比較低下，常常給家庭帶來一些負擔，它的防治一個就是教育家長，有些孤獨癥孩子，不合作不合群不理人，家長對于這種孩子撫養比較困難，常常會有一些焦慮不安緊張，內疚，絕望，和家長解釋清楚，消除他的這種焦慮不安，同時教會他一些醫療和矯正方法。第二，就是角質訓練，包括教會孩子說話，從單字開始，比方說爸、媽，一個一個叫循序漸進，直到進行有效的語言交流，多和孩子接觸，陪孩子玩兒，逐步培養孩子的社會交際能力和人際關系的建立，教會孩子大小便吃飯洗臉穿衣等一些日常生活能力，要教會孩子一些矯正他的一些刻板動作，或者是一些自傷行為，活動過度暴露等等，要制止消除和改變，教會他一些正確的行為模式，矯正有耐心細心，循序漸進和日常生活密切結合，從簡單開始。第三，感覺統合訓練，孤獨癥兒童在這個視，聽，觸覺，或者是本體感覺，前體感覺和認知工作方面有點缺陷，通過這種感覺統合訓練和認知能力的訓練，可以改善孤獨癥兒童的能力。第四，藥物改善，包括一些改善腦功能的腦復新、腦復康、維生素，谷維素或者是一些藥物利他林、氟哌啶醇等等來改善患者的相應的一些癥狀。以上方案僅供參考，具體使用情況請按藥品說明或到正規醫院按醫囑用藥。
  語音時長 2:18”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-11-13 1868次

• 如何護理孤獨癥患兒
  首先孤獨癥患兒一般沒有身體結構方面的異常，沒有明顯的器官器質性的損傷。有可能會有一些腦發育不良，結構方面的問題，但是大部分孤獨癥孩子顱腦的檢查都是比較正常的。孤獨癥的主要表現就是社交功能障礙，不能主動表達自己的想法或者不能與周圍的人或者環境形成一定的互動交流。由于社交功能障礙，有可能會伴有比較明顯的語言落后，有可能會導致認知理解的落后，而出現智力低下的情況。所以孤獨癥孩子是不能獨立的完成某些任務或者外出進行一些社交活動。孤獨癥患兒，主要的護理方法就是進行合理的引導，誘導孩子主動的進行社交互動，跟周圍人有一定的互動交流。同時孩子由于不能主動的提示大小便的情況，有可能會導致一些衛生方面的問題。需要注意加強護理。有些孩子會有一些胃腸道的問題，例如挑食或者嚴重的偏食，胃腸消化不良等。飲食方面也需要根據孩子的具體表現進行對癥飲食，注意不要受涼，少吃油膩、不易消化的食物，防止出現消化不良的情況。
  語音時長 1:47”
  張勤良 主治醫師臨沂市人民醫院

  2018-06-19 2417次

• 孤獨癥如何訓練
  按簡單到難的次序訓練，每次上課中伴隨目光對視訓練。教兒童如何集中注意力，聽從一步的簡單指令開始，進行模仿，能與老師進行簡單的互動活動。其次在簡單動作的基礎上進行復雜訓練，即在執行復雜指令前先將每個步驟與技能全部掌握為保持強化物的有效性應經常更換強化物。
  南玄花 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-12-14 2801次

• 如何早期發現孤獨癥
  病情分析：自閉癥在早期表現，主要有語言發育緩慢，明顯的落后于同齡的兒童，不能和父母以及照料者正常的交流；缺少肢體語言。需要及時就診，排除智力障礙、精神障礙、Rett綜合征以后就要考慮是孤獨癥或者是自閉癥。意見建議：孤獨癥主要表現：語言發育障礙，交往交流障礙，同時會有刻板重復的動作，大部分小孩伴有智力障礙，有一些會出現情緒癥狀，診斷明確，需要早期做康復訓練。
  萬興松 主任醫師安徽省精神衛生防治中心

  2023-04-03 1802次

• 孤獨癥如何防治
  孤獨癥兒一般是一種比較嚴重的精神發育障礙，社會生活和社會交往困難，一般智力也比較低下，常常給家庭帶來一些負擔，它的防治一個就是教育家長，有些孤獨癥孩子，不合作不合群不理人，家長對于這種孩子撫養比較困難，常常會有一些焦慮不安緊張，內疚，絕望，和家長解釋清楚，消除他的這種焦慮不安，同時教會他一些醫療和矯
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-01-21 173次

• 如何理解兒童孤獨癥？
  兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥，是發生在兒童早期的一個全面發育性的障礙，起病于嬰幼兒期，通常在三歲以內起病，男孩多見，因嚴重孤獨，缺乏情感反應，語言發育障礙，刻板重復動作和對環境奇特的反應為主要特征。孤獨癥的病因可能與家庭環境、遺傳、腦部疾病，母親孕期生病用藥等影響有關系，這類疾病主要表現：第一是早期表現
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 117次