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• 腳氣分為哪幾類

  腳氣是足癬的俗稱，是一種常見的真菌感染性疾病，常見的腳氣分為：糜爛性（腳趾丫等出現糜爛創口），角化型（腳周圍出現皮增厚、脫屑脫皮等癥狀），水皰型（腳上出現透明水皰，特別癢），還有角化型與水皰型常混合出現。70%~80%的人有腳氣，只是輕重不同，常在夏季加重，冬季減輕，治療腳氣我們也得根據具體癥狀具體分型治療，才能達到藥到病除的效果。

  

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  祝于梅 執業藥師妙手互聯網醫院

  2018-05-25 5969次

• 鼻炎分為哪幾類呢

  1.肥厚性鼻炎持續性鼻塞常較重，鼻涕不多，呈黏液性或黏膿性，一般有不同程度的頭痛、頭暈和嗅覺減退。2.過敏性鼻炎大部分突發性出現。鼻涕清稀，量多，常伴有鼻癢、噴嚏頻發等癥。3.血管運動性鼻炎發作突然，消退迅速。有明顯的誘發因素。4.急性鼻炎一些呼吸道急性傳染病，如麻疹、猩紅熱、百日咳等早期可出現急性鼻炎癥狀。

  

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  祝于梅 執業藥師妙手互聯網醫院

  2018-05-31 3308次

• 兒童智力低下的表現
  兒童智力低下在不同時期會有不同表現：一、嬰幼兒期在出生至一歲左右，往往難以發現有什么問題，只是到了兒童會走路，會說幾個字的年齡，不會走不會說，家長才對孩子懷疑是不是智力有什么問題，由于智力正常兒童也有一些發展較遲的情況，所以家長往往抱有僥幸心理，希望他們不過是遲長兒，以后會趕上來的，可是時間長了他們的學習能力差，抽象能力，數概念難以學會等障礙就表現出來了。二、學齡期，在這一階段問題逐漸明顯，視，聽雖然正常，但觀察力差，事物細微的特點或細小的變化往往視而不見，聽而不聞，語文一般無大障礙，口齒清楚，能表達自己簡單的思想，機械記憶較好，多次重復的學習內容可以記憶長久。三、思維能力差，缺乏邏輯性，數概念難以學會，情緒正常，有的膽小，有的魯莽，與正常兒童基本無異，缺乏意志力，不能主動設法克服困難，有簡單的是非概念，經過特殊教育，他們可以學會簡單技能，知識面可以達到小學五六年級水平，算數能力只能達到一二年級水平。
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  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-09-27 18848次

• 兒童智力低下如何分度
  兒童智力低下分為四度：一、輕度，占智力低下的75%到80%，主要表現：語言發育比較遲，對周圍缺乏興趣，不善于交往，分析能力差，學習詞匯差，對環境的適應比一般兒童差，經過耐心教育可以學到一定程度的閱讀能力和計算能力，能達到小學三四年級的水平，成人以后能做簡單具體的工作；二、中度，占10%左右，從小發育比較遲緩，說話不清，詞匯貧乏，對于周圍適應能力差，只能認識事物表面，經過長期的教育培訓能達到小學兩年級的教育水平，在監護以下，從事簡單的體力勞動；三、重度，占8%，出生以后就會發現智力落后，可能伴有軀體和神經功能的障礙、語言發育障礙、理解能力差，動作笨拙，情感幼稚，社會適應能力差，在別人照顧下，能夠完成吃飯穿衣等一些基本技能；四、極重度，占1%到5%，生活需要人照顧，沒有語言功能，情感反應，原始感知覺能力減退，明顯的軀體畸形和神經功能障礙，往往早年就會夭折。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-11-12 4127次

• 兒童智力低下看什么科
  病情分析：兒童智力低下可以去正規的醫院兒童保健科，兒童康復科，如果是專業的兒童醫院也可以去神經內科進行檢查和診治。需要結合孩子的病情，采取相應的輔助檢查。意見建議：平時應該多和孩子交流溝通，多參加一些益智類的游戲，選擇營養腦細胞的藥物，比如腦蛋白水解物等。平時多吃點核桃，桂花籽等堅果類的食物。
  馮勤蕙 主治醫師井岡山大學附屬醫院

  2020-06-22 1303次

• 兒童智力低下掛什么科
  病情分析：這種情況應該掛兒童神經內科。常表現為感知速度慢，注意嚴重分散，記憶力差，語言能力差，思維能力低，智商低于70。意見建議：寶寶考慮有智力低下，應就診正規醫院，完善頭顱CT，腦血管造影，腦電圖，腦脊液檢查等。如能早發現，早診斷，早治療，部分小孩智力是可免受損害或病情得到控制。
  彭鑫 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-06-09 1405次

• 兒童智力低下如何分度
  兒童智力低下分為四度：一、輕度，占智力低下的75%到80%，主要表現：語言發育比較遲，對周圍缺乏興趣，不善于交往，分析能力差，學習詞匯差，對環境的適應比一般兒童差，經過耐心教育可以學到一定程度的閱讀能力和計算能力，能達到小學三四年級的水平，成人以后能做簡單具體的工作；二、中度，占10%左右，從小發育
  李蓉蓉 主治醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 376次

• 兒童智力低下怎樣分度
  兒童智力低下分為四度：一、輕度，占智力低下的75%到80%，主要表現：語言發育比較遲，對周圍缺乏興趣，不善于交往，分析能力差，學習詞匯差，對環境的適應比一般兒童差，經過耐心教育可以學到一定程度的閱讀能力和計算能力，能達到小學三四年級的水平，成人以后能做簡單具體的工作；二、中度，占10%左右，從小發育
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-08 31次