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• 小兒腦癱的心理治療

  腦癱治療，心理治療也是他最終的一步。因為腦癱孩子，前期他是智力發育落后，有一些是表現在智力低下，智力障礙的，他前期是沒有自我的，他沒有跟周邊的患者，周邊的這個正常兒童比較，但是呢，到一定年齡，到六七歲了，七八歲了，他就可以和周邊的小朋友做比較了，說別人的孩子能怎么樣，我不能怎么樣，別的孩子能跑，我跑不了，別人的孩子上學可以去，為什么我不能去正常的學校上學，他會產生一個自卑的心理。那么我們得需要去通過這個心理醫生，去做心理輔導，讓他就逐漸把這些自卑的心理拋掉，這樣的話，對他后期的那個功能訓練、生活技能訓練，都有所幫助的，最終腦癱治療，想回歸到社會，必須有心理治療，心理干預這一塊，去做這方面的工作。

  

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  王東 副主任醫師中國醫科大學航空總醫院

  2018-12-07 1577次

• 紅斑狼瘡的心理治療

  系統性紅斑狼瘡的這個心理治療，我們這樣說。盡管狼瘡得了以后是一個全身性的自身免疫性疾病，也并不是那么可怕，這個狼瘡早期發現、早期治療，把病情控制到比較好的狀態，譬如說輕微的，我們也知道你用消炎鎮痛藥或者調節免疫的藥硫酸羥氯喹，就可以把病情控制得很好，不影響你的生活，那么有一些中重度的病人，經過積極治療以后，我們逐漸減量維持，減量控制好了以后，也可以考慮生育的問題，激素量很小，兩片以下，病情穩定不需要用其他的免疫抑制劑，用個羥氯喹加個激素，甚至激素停掉了，這更好，所以這一系列的，甚至有的病人現在，我們不用這個激素，副作用更少，用生物制劑。

  

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  何東初 主任醫師中國人民解放軍中部戰區總醫院

  2018-11-28 2537次

• 對急性驚恐發作病人如何進行心理治療？
  對驚恐發作病人可按下列步驟進行心理治療：（1）先告訴病人，這種驚恐發作是功能性的，不是器質性疾病，并無致命的危險性，以消除病人的恐懼心理。（2）對于易受暗示的病人，要向病人親屬解釋清楚本病的性質，以避免不良的暗示，如不恰當的語言和加重發作的各種因素。如有精神誘因，要幫助病人正確分析，設法為其排憂解難。（3）要告訴病人導致本病發作的原因與擔憂有關。要設法幫助病人減輕壓力，增強戰勝疾病的信心。要求病人服常工作，分散注意力，空閑無事和長期在家是有害無益的。（4）病人可以配合練習氣功及太極拳，以提高自我放松能力，抵御發作。
  語音時長 1:31”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-09 3482次

• 如何評價心理治療的療效
  抑郁癥患者心理治療的療效評價一般包括：第一、初期效果，它主要就是癥狀的減輕，比方說焦慮、抑郁、恐懼、緊張、憤怒等等心理和生理癥狀的緩解。第二、中期效果，它主要就是行為表現的改善，比方說對配偶態度的變化，那么對工作和學習逐漸感興趣，對老師長輩表現尊重等等。第三、后期效果，它主要就是性格表現上的改變，人格變得比較成熟，能夠比較有效地運用合適的方法，去處理和應對挫折和困難，比方說改變了待人處事的態度，對人生的基本看法以及說對自我的認識和了解等等，那么有經驗的一些心理治療，所采取的這種療效也明顯高于一般性的支持和咨詢，療效取得的難易和治療目標有關系，癥狀改善最容易取得，行為改變次之，而人格的改變往往是比較難的。
  語音時長 1:32”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-20 2432次

• 小兒腦癱的心理治療
  小兒腦癱是一種非常嚴重的疾病，大多數會留下嚴重的后遺癥，對于日常的生活是影響非常巨大的，有很多伴有智力低下，并且會出現自卑情緒，因此除了對疾病本身的治療以外，心理治療也是很重要的，平常要多鼓勵孩子，并且對孩子進行交流，讓孩子有恢復的意愿和希望配合治療，這樣效果會更好一些。
  趙文禮 副主任醫師濰坊市第二人民醫院

  2018-12-10 2003次

• 如何看待抑郁癥的心理治療
  抑郁癥的心理治療是非常重要的，因為抑郁癥是一種心理障礙，大部分人患有抑郁癥都是由于心理壓力比較大，不能很好的消化自己的情緒所導致的，所以心理治療尤為重要，它可以通過病因來緩解患者的不良情緒，并且當一個人的心理狀況比較好的時候，抑郁癥也會隨之消失。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-22 2501次

• 焦慮障礙的心理治療原則
  第一，處理焦慮癥狀，比方說放松訓練，生物反饋等技術的應用。第二，對恐懼和回避行為的處理，放松訓練結合暴露療法，克服回避行為。第三，對強迫行為采取暴露和反應預防的技術，強迫性思維要采取思維中斷技術。第四，對改變不恰當的焦慮的認識，你比如說焦慮就和爬山一樣，山再高它有頂，只要堅持，就會翻過山。焦慮是永遠
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 244次

• 進食障礙癥的心理治療
  進食障礙癥的心理治療包括心理健康教育、支持性心理治療、認知行為治療和家庭治療等方法。1、心理健康教育：進食障礙癥患者通常不認為節食是一種病，因此在開始治療時要進行疾病相關知識的心理健康教育，使患者認識到拒食可以導致營養不良，還可能會給軀體功能造成各種損害。2、支持性心理治療：通過傾聽、解釋、指導、鼓
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-11 2774次